1. Сендердің ойларыңша, мәтінде қазіргі жасөспірімдердің бойы- нан көруге болатын қандай қасиеттер аталмады?
2. Айтылу мақсаты мен білдіретін эмоциясына қарай сөйлемдерді
қалай топтастырар едіңдер?
3. Эмоционалдық мәні басым қандай сөздер қолданылған?​

1.Меніңше жасөспірімдердің спортқа деген жақсы құлшыныс қасиеттері айтылмады.Қазіргі заманда жасөспірімдер спорт секцияларына барлығы қатысады деуге болады.Салауатты өмірге ұмтылатын жасөспірімдер өте көп.Спортта жетістікке жетіп елімізді әлемге танытатын жасөспірімдер елімізде жетерлік.Ғаламтор әлемінде жетістіктерге жетіп ғылыми жаңалық ашып жатқан жастарымызда көп.Ғаламтор әлеміндегі жасөспірімдердің жеткен жақсы жетістіктері туралы қасиеттері айтылмады.

2.Айтылу мақсаты мен білдіретін эмоциясына қарай сөйлемдерді жағымды және жағымсыз пікірлер ретінде топтастыруға болады.

3.Эмоциялық мәні басым жағымды пікірлер-рухани деңгейі жоғары,ұлтын ұлықтай білетін,Отан сүйгіш жігерлі жастар,адамгершілік пен имандылыққа бет бұру.

Эмоциялық мәні басым жағымсыз пікірлер-крутой көлік,қымбат телефон ұстап ұсақталуы,дінде жүріп адасуы,қорқыныштысы-қазақы қалпымызды жоғалту,патриотизм ұғымының болмауы,желікпелік қасиеттердің болуы.