1-Тапсырма  Өлеңді оқып шығып, талдау жасаңыз. 

Қыс 

Ақ киімді, денелі, ақ сақалды,

 Соқыр, мылқау, танымас тірі жанды. 

Үсті-басы ақ қырау, түсі суық, 

Басқан жері сықырлап, келіп қалды.

 Дем алысы – үскірік, аяз бен қар, 

Кәрі құдаң – қыс келіп, әлек салды. 

Ұшпадай бөркін киген оқшырайтып, 

Аязбенен қызарып ажарланды. 

Өлең тақырыбы

Негізгі ойы

Теңеу

Эпитет

​

№20 орта мектептің Ұлы Отан Соғысындағы Жеңістің 72 жылдығына арналған «Үлкенге –құрмет, кішіге- міндет» іс –шарасының  айлық жоспары  негізінде «Біз төленбес қарыздармыз»  соғыс және тыл  еңбек ардагерлерінің үйіне  9 сынып оқушылары саяхат жасады. Ащыбұлақ округінің және аудан бұйрығы негізінде ұйымдастырылған шараға оқушылар белсене қатысты. Ащыбұлақ тұрғыны тыл еңбеккері Шаншаров Бибінұр Естеуовна апаға және Белоусова Надежда Прокопьевна апаның үйіне 9в және 9 а сынып оқушылары сынып жетекшілері Рахимбаева А және Биекенова Ж бірге аралады. Оқушылар тыл ардагерлерімен әңгімелесіп, ауласына, үй тұрмысына қажетті көмек ұсынды. Тыл еңбеккерлері өздерінің совхоз кезіндегі еңбектерін, алган орден мараппаттауларын және балаларының, немерелерінің суреттерін көрсетті. Тыл еңбеккері Шаншаров Бибінұр Естеуовна үй шаруасыныа ешқандай көмек керек емес, барлығы жақсы деп алғысын білдірді. Тыл еңбеккері Белоусова Надежда Прокопьевна үш ұлы қайтыс болған, жалғыз тұрады екен. Оқушылар үйінің гүлдеріне су құйып, терезе шаңдарын сүртіп, есік алдын сыпырып көмек көрсетті. Жылы лебіздерін, ризашылықтарын білдіріп, тыл еңбеккерлері құрметке рахмет айтып шығарып салды. Оқушылар үлкен бір игі іс атқарғандарын сезініп, сыныптастары арасында талқылады.

Сабақтың тақырыбы: Он үште бір мүшел 

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Септік жалғауларын дұрыс қолдана, сөйлем ішінен таба білуге үйрету.

Тәрбиелік: Оқушыларға алғашқы он үште мүшел жасқа толатындарын, мүшел жастарына сипаттама беру. Оларды ата-аналарын сыйлауға, мейрімділікке, қайырымдылыққа, әдептілікке, сыйластыққа, достарын сыйлауға тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың өз ойларын жеткізе білуіне ықпал жасап, сөздік қорларын толықтыру.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі: баяндау, сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі: сөзжұмбақ, үлестірме материалдар

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

1.Амандасу, түгендеу.

2.Психологиялық дайындық: оқушыларды шеңберге шақыру

Кәне,достар,тұрайық

Шеңберімізді құрайық.

Жақсы-жақсы тілектер

Бір-бірімізге сыйлайық!

3.Үй тапсырмасын сұрау. Өткен тақырыпты қайталау. Оқушыларға бірнеше сұрақтар қою. Септіктерді сұрау. Жалғауларын атаңдар.

ІІ.Жаңа білімді меңгерту.

Жаңа материалды меңгертуге арналған жұмыс түрлері.

Сабақтың тақырыбына жетелейді:

Балалар, сөзжұмбақты шештік, сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыңдар?

Сабақтың мақсатымен таныстырады:

Он үште мүшел жас дегенді қалай түсінесіңдер? Алғашқы мүшел жасқа қашан толасыңдар?

13 жас-жақсы мен жамандықты, ар мен намысты, дос пен жолдасты айыра білетін кезең. Қазақ халқы жас жеткіншектердің тәрбиесіне көп көңіл бөлген, олардың бойына мейірімдік, қайырымдылық, әдептілік, сыпайылық сияқты жақсы қасиеттерді сіңіре білген. Міне осындай қасиет сендердің бойларыңнан да табылса деймін.

Ал жиырма бес нағыз жігіттік жас деп есептеледі. Бұл кезде бойдағы күш-қуат кемеліне келеді. Тасыған күш-қайратты қайда жұмсарын білмей жалындап тұратын кез.

Отыз жеті жас — өмірдің жақсы-жаманын, оң-солын танып, ақыл тоқтатып, қырыққа жақындаған кез.

Қырық тоғыз жас-бойдағы күш қайта бастағанымен кәрілікті мойындамаған, ақыл-ойы нағыз кемеліне келген нағыз ердің жасы.

Алпыс бір жас – даналығы артып, өткеніне сын көзбен қарайтын, тәубеге келетін кез.

Жетпіс үш жас. Бұл мүшелдегі кәрілікті мойындап, бойы еңкіш тартады, аяғы тұсалып, жүріп-тұруы қиындайды

Келесі мүшел жас – 85 жас. Бұл тіпті қызық. Бұл жаста адам жүріп-тұрудан, ұйқыдан қалады. Бала сияқты өкпелегіш болып, күйбең тірлікке түседі.

Тоқсан жеті жас. Бұл мүшелге жеткен адамдардың кейбірі алжып, жас баладай жаутаңдап, қауқарсыз болып қалады.