1-тапсырма. Мәтінді оқып, төмендегі тапсырмаларды орында: [5] - Атың кім?
- Қайырғали. Сенің атың кім?
- Шеген. Мына бала – Бораш. Борашты «Боря» деп атайсың. Ал мені «Шеген аға» деп атайсың. Ал, Қайырғали, Қайрош, Қайрошка, сені енді біз «Костя» деп атаймыз. Бүгіннен бастап сен Костя боласың.
Бораш ақылды, қыз сияқты нәзік бала екен. Бораштың көздері үлкен, бұзаудың көзі сияқты. Бораш тез қуанады, тез ренжиді, анасы жоқ: ерте жетім қалған бала.
- Енді тамақ туралы ойлайық. Мына қарында (қарында – в животе) тамақ жоқ, қарын аш, - деп Шеген қарынын қағып-қағып қойды.
Шеген – арық, күнге күйген, қараторы бала. Ол Бораш пен Қайроштан үлкен. Үш жетім бала тамақ табу үшін базарға қарай кетті...
(Ғабит Мүсіреповтің «Қазақ солдаты» романынан үзінді, 100 сөз)
1. Бораш қандай бала?
2. Бораш, Қайрош, Шеген үшеуіне ортақ 2 белгіні анықта.
А) жетімдер, қарны аш Ә) достар, аға мен 2 іні Б) бір сыныпта оқиды, достар
3. Мәтінге лайық тақырыпты белгіле.
А) Шеген мен Қайырғали Ә) Жаңа достар Б) Боря – Бораш
4. Берілген сөздердің антонимдерін мәтіннен тауып жаз:
тоқ – баяу – ертең –
5. Мәтіндегі оқиғалар ретін анықта:
оқиғалар оқиғалар №
Балалардың қарны ашты.
Балалар жаңадан танысты.
Үш жетім бала тамақ табу үшін базарға кетті.
Шеген Бораш пен Қайрошқа орысша ат қойды.
Ел тегіс биесін ағытып, пысық қатындар желі-ноқтасын кептіріп алды. Жаз күні көп байлағаны есіне түсіп, қымызшыл шалдар арық құлынын жаңа аяп отыр. Ер азамат қыстауды түзеп, кемпір мен шал, борбай балалар от басында отыр. Жаз рақат болса да, киіз үйдің күзді күні суығы-ай!