1-тапсырма. Оқылым. Мәтінді оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
Қазақстан Республикасындағы барлық ұлт бір-бірімен ынтымақтастықта өмір сүріп
келеді. Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығымен 1995 жылы 1 наурызда
Қазақстан халқы ассамблеясы құрылды. Ассамблеяның 350-ге жуық мүшесі бар. Оның
төрағасы - Қазақстан Республикасының Президенті. Әзербайжан, грек, шешен, поляк және
т. б. халықтардың мәдени орталықтарының жанында жексенбілік мектептер жұмыс
істейді. Қазақстандағы көптеген ұлт өкілдерінің біздің елімізге келу тарихы
"Жерұйық" фильмінен жақсы көрсетілген. Фильмнің режиссері Сламбек Тәуекел.
Фильмнің сценарийін Сламбек Тәуекел мен Сон Лаврентий жазған. «Жерұйық» фильмі
тарихи оқиғаға негізделген. Фильмде Сон Лаврентийдің өзінің балалық шағы
бейнеленген. Фильмде өз Отанынан қуғындалып, Қазақстанға жер аударылып келген
кәріс, неміс, шешен, күрд және б. ұлттардың ауыр жағдайы бейнеленеді. Арып-ашып
келген адамдарды қазақ халқы бауырына тартады, ажалдан аман алып қалады.
"Жерұйық" көркем фильмі Абай Құнанбаевтың «Адамзаттың бәрін сүй, бауырым»
деген сөзімен басталады. Фильмнің басты кейіпкері - Орынбай өмірде болған адам. Барша
халқының бауырмалдығы, жомарттығы осы бейне арқылы көрінеді. Қазіргі танда фильмде
көрсетілген ұлт өкілдері бір ананың баласындай бірлікте, татулықта өмір сүріп жатыр.
1 наурыз - өзге ұлт өкілдерінің қазақ халқына алғыс айтатын күні, Бұл күнді ҚР
Президенті арнайы белгіледі.
1 вопрос > Мәтінге тақырып жазыңыз.
Біздің мемлекетіміз көп ұлтты, яғни тіл ортасына көп этностар әсер етеді. Заман талабына сай бір тілді (яғни ана тілді білуі) жеткіліксіз. Қазақ тілі - мемлекеттік тіл. Біздің азаматтық борышымыз - сол тілді меңгеру. Өйткені көп тілді білудің пайдасы - қарым қатынас жасауға шегі жоқ. Сонымен бірге, ақпарат басқа тілде қабылдай алу жаңалықтар, мәліметтер объективті түрде бағалауға көмектеседі. Екінші тіл тусінуі басқа халықтың тәжірибесі мен мәдениеті, оның классикалық шығармалар мен әдет-ғұрыптар жүрекпен қабылдауға мүмкіндік сыйлайды. Қазақ тілі араб семьясына жатады. Ол өте бай. Оның ішінде мақал-мәтелдер, фразеологиялық айналымдар көп. Қазақ тілі кең мағыналы, нағыз таусылмайтын байлық. Б. Момышұлы тіл туралы жақсы пікір білдірді: "Бір тіл білген адам - бір адам, екі тіл білген адам - екі адам" Мен осы пікірге қосыламын, өйткені тіл - халықтын қазынасы, ал 2 тіл білген адам - жетік тұлға
ЖАМБЫЛ ЖАБАЕВ
(1846 - 1945)
АҚЫН ӨМІРІ
Шу өзенінің бойымен жүре берсеңіз Хан және Жамбыл деген екі тауға кез боласыз. Менің әкем Жабай бір кезде осы тауларда көшіп-қонып жүрген. Жамбыл тауының етегінде, қақаған қатты боранды күні мен туыппын! Маған сол көне Жамбыл тауының есімі ат болып тағылыпты. Бұл 1846 жылы февраль айы екен.Менің әкем Жабай шоқпыт шапанды көшпелі кедей болған. Тұрған жеріміз құлазыған кең, жазық дала еді. Сондықтан да мен балалық шағымда егісті де, бақты да, арықты да көрмедім. Жазық кең дала менің Отаным болды. Мен киіз үйде өстім. Сол кездегі барлық қазақ балаларындай мені де көшкенде бесігіммен алып жүрді. Бала кезімде мен тентектеу болдым. Қарттарды да, әкемді де тыңдағым келмеді. Мені қозы бағуға жіберетін, мен бармай қоятынмын. Маған отын тер дейтін — мен тіл алмай қасаратынмын. Менің ағам, әкемнің інісі белгілі домбырашы еді. Мен домбыра тыңдауға әуес едім. Он екі жасымда одан домбыраны үйрендім. Домбыра қолыма тигенде барлық тентектікті ұмытып, бүкіл жан жүйем елжірегендей болатын еді. Менің қой баққым келмеді. Домбыра тартып, ән салу мені қатты қызықтырды. Табиғат маған күшті де жуан дауыс берді. Мен далада ән шырқағанда дауысым бүкіл даланы күңіренткендей сезінетін едім. Он төрт жасымда әкемнен қол үзіп, өзімше күн көруге мықтап бел байладым. Ораза кезінде үй-үйді аралап, жарапазан айтатын болдым. Менің өлеңім жұртқа ұнап, маған сый-сипат көрсете бастады.