1-тапсырма. Сын тұрғысынан ойлауды дамыту сұрақтары 5 ұпай 1. Манап балалар үйіне не үшін келді?
2. Балалар үйі туралы естулерің бар ма?
3. Қалиды көргенде Манаптың бойын қандай сезім биледі?
4. Балалар үйінің директоры Манапты қалай қарсы алды?
5. Балалар үйіндегі тәрбие жұмысы қалай ұйымдастырылған?
6. Қалидың тәлім-тәрбиесі қандай, ол немен әуестенеді?
7. Көптен көріспеген ағалы-інілі екеуінің кездесуі сендерге қалай әсер етті? Кездесулерінің
салқындығының сыры неде?
8. Манап ел жайында, әкесінің қазасы туралы айтқанда Қали неге жайбарақат қабылдады?
9.Қалидың мінез-құлқы, іс-әрекеттері, арман-қиялдары қандай?
10. Ағалы-інілі екеуінің түбінде түсінісетініне сенесіңдер ме?

Сақтау, қоршаған ортаға қажет ережелерін. Емес мусорить. Ол аз болса, қоқыс соғұрлым таза болады. Егер әрбір адам кидать қоқыс және жинау, онда біздің планета лас болады. Келдің, рамазан. Қорлар таза және тұщы судың истощаются. Керек суды үнемдейді. Және ең бастысы бұзбауға заңдар. Қызыл кітапқа көптеген өсімдіктер, жануарлар мен молықтыру. Егер олар бар Қызыл кітабы демек, оларды жоюға болмайды. Отырғызу керек көп өсімдіктер мен ағаштар. Егер адамдар осы ережелерді сақтауға міндетті, онда қоршаған орта сақталады.

Біз орманды жерде тұрамыз. Біз орналасқан жердің табиғаты бай. Жан-жануарлар түр-түрімен бар. Қоян, қасқыр тіпті борсық та бар. Наурыз мерекесі қарсаңында жергілікті ауыл басшылары үлкен жарыс өткізбекші. Бұл жарысқа еліміздің әр түкпірінен талапкерлер мен жанкүйерлер жиналады. Бұнда түрлі күресу оның ішінде қазақша күресте бар. Біздің спорт шеберлеріміз төзімділікпен жарысқа дайындалуда. Олармен көп жаттықтырушылар айналысуда. Әрине, жеңімпаз сол жарыста анықталады. Спорттың қай түрінде де ептілік қажет, Қатысушылардың асқар таудай арманы жарыста нәтижеге қол жеткізіп, жеңіспен аяқтау. Олар кездейсоқ жағдайлармен, әділетсіздік пен аяқтан шалу сияқты кедергілер болмаса деп ойлайды.