1-тапсырма.Жазбаша. Өлеңге сатылай кешенді талдау арқылы көркемдік құндылығын бағала.
Сатылай кешенді талдау.
1.Авторы:
2. Тақырыбы:
3.Жанр түрі:
4.Идеясы:
5.Шумақ:
6.Тармақ:
7.Бунақ:
8: Буын:
9.Ұйқас:
10.Әдеби-теориялық ұғымдар:
11.Тәрбиелік мәні:
Дескриптор:
Менің атым -Тәуелсіздік

-мұражайлардың қандай түрлерін білесің?

-мұражайлардың түрлері : тарихи , өнердің муражайы, зоологиялық ,авторлық муражайлар

-мұражаларда нелер өткізіледі?

-мұражайларда эксурсиялар өткізіледі

-экскурсияны өткізетін адамды қалай атайдыы?

-оны экскурсовод деп атайды

-мұражайда келушілерге көрсетілетін бұйымдар қалай аталады?

-олар экспонаттар деп айтылады

-сен қандай белгілі мұражайларды білесің?

-мен білетін мұражайлар : Лувр , Ватиканның мұражайы , Эрмитаж ,Рейксмузеум және тағы да басқалар

-сен мұражайда болдың ба?

-иә мен мұражайда болғанмын

-саған мұражайда нелер ұнады?

-маған мұражайда тарихи экспонаттар , көптеген қызықты тарихи мәліметтер ұнады

Қазақ халқының суырып салма ақыны, төкпе жырау атанған Мұрат Мөңкеұлы 1843 жылы Атырау облысы, Қызылқоға ауданында, Қарабау деген ауылда дүниеге келген.

Жастайынан сөзге жүйрік, тілге үйір Мұраттың оқуға ақындыққа деген құштарлығы ерте жаста оянған. Мұрат ер жете келе айтыс өнеріне қарай ойысады. Өз өңірінің даңқты ақындарының бірі болады. Жас ақынның қызбалығынан Мұрат ойын –сауық кештеріне жиі бас сұғып, көптеген айтыс аламанына түсіп, жеңіп отырған. Оның барлығы жас ақынның атақ-абыройына салмақ қосып, оған қосымша бедел әкеледі. Ақын мұнымен шектелмей ой-өрісі мен білімін артыру мақсатында ел мен жер тарихы жайлы, рулардың шежіресі жөнінде көрген-естігендерін миына құйып, есте сақтап отырған. Тап осы кезден бастап Мұрат Мөңкеұлы жұрт өнегесіне таңба болып басылған келеңсіз жайттарды ел ішіне  қанықтыра бастайды.