1. Топта повесть үзіндісін талдап, сюжеттік желісі бойынша интел- лект картасын құрастырыңдар. 2. Нүркенің портретіне мінездеме бер. Кейіпкердің ең маңызды әрекеттерін анықта. Сол бойынша кейіпкерге қатысты қорытынды жаса. Кейіпкер Портреті Мінездемесі Кейіпкердің ең Өз маңызды әрекеттері көзқарасым Нүрке у Повестегі кейіпкерлер бейнесі жинақтау мен даралау арқылы жасалған нына назар аударыңдар. Шығарма кейіпкерлеріне қатысты үзінділерді новееден тауып оқып, «Үзінділермен жұмыс» әдісі бойынша 1-топ Айна бейнесіне, 2-топ Нүрке бейнесіне тұжырым жасаңдар. Үлгі: «СЫРДАРИЯ АУДАНДЫК 1) Менің ойымша, повестегі — бейнесі Бn: Seп Мінің № 1:1 2) Ойымды былай дәлелдеймін: OPTA : 1-аргумент - 2-аргумент - 3-аргумент - 3) Ойымды дәлелдей отырып, мынадай қорытынды шешімге келдім: thвов. 2-5166 17
1. Тігін жұмыстары кезінде ылғалды - жылумен матаны тегістеу, тігістерді жатқызу, бөлшектерді созу және отырғызу, желімдеу, форма беру үшін үтік өте қажет.
2. Әдетте зат белгісін киім –кешектін ішкі жағынан табуға болады. Онда затты қалай күту керектігі жайлы барлық мәліметтер жазылады.
3. Үтіктеуде шартты белгілерді білу қажет деп ойлаймын, себебі мата әр түрлі болады, соған байланысты тым ыстық температурамен үтіктелетін киімдер немесе жай ғана жылы үтікпен үтіктелетін киімдер болады. Міне, осындай жұқа киімдерді құртып алмау үшін үтіктеудің шартты белгілерін білген дұрыс.
ответКритериалды бағалау – жиынтық және формативті бағалауды білдіреді.
Формативті бағалау – бұл бағалау түрінде, оқушылардың ағымдағы үлгерімі туралы кері байланысты (түсініктемерлер және ұсыныстар) ретінде көрсету мақсатында, оқушылардың үлгерімін жақсарту мақсатында Ата-аналарға және оқушыларға арналған бағалау түрі.
Ескерту: сөздік бағалау, БЖБ және ТЖБ нәтижелерін және жылдық бағалардың есептеуіне саналмайды.
Жиынтық бағалау - белгілі бір кезең аяқталғаннан кейін есептелетін (БЖБ) және оқу бағдарламасының бөлімдерді бойынша (ТЖБ) бағаланатын бағалау түрі. Қойылған негізінде оқу кезеңі және жылдық бағалар бойынша автоматты түрде есептеледі.
Жиынтық бағалау журналын ашу үшін бір рет оқу жылдың басында сынып параметрлерінде «Журнал түрін» таңдау қажет. Жүйеде әр сыныпқа арналған журналды таңдау үшін журналдың екі түрі беріледі – «Журналдың классикалық түрі» және «Жиынтық бағалау журналы». Сынып қандай бағалау жүйесімен оқитын екеніне байланысты, сол журналын таңдау
я непонял ничиво(;