1. ЖЖ. «Неге? Неге?» әдісі арқылы жұбыңызбен диалог құрыңыз. Диалог құруға нұсқау:

а) 1-оқушы мәтіндегі ойға байланысты пікір білдіреді де сөйлемді

«Неге?» деген сұрақпен аяқтайды.

ә) 2-оқушы оқушы сол сұраққа жауап береді де 1-оқушыға «Неге?» деп

аяқталатын өз сұрағын қояды.

(Әр оқушы 3 сұрақ қояды)

Менде көп досым бар бірақ бүгін  мен  бір жан  досым  туралы айтамын онын аты  ол жаста. менің  досым    туралы  жаксы көреді .бос ұақта біз керуенге барамыз кинолар кореміз .                          у  меня  много  друзей  есть  но  сегодня я расскажу о моем лучшем друге.его зовут     на  лет.мой  друг   смотреть фильмы   . а сдесь последнее предложение я незнаю как сказать я вообще больши казахский знаю иза этого сорри я сделлала на каз но ты гвооришь желательно с переводом ну кароч вот 

Интернет - сол үлкен емес сән, ал тәсіл үшін жұмыс, тамаша және припровождения уақыттың. мен бы сұрақты қарау қаладым, қандай меншікті рөлді интернет жастың өмірінде ойнайды және мен ауызекі.  миллиондаған арада жаһанда бас-басы күнді интернет деген соғады. бас кое-кого сол уже қанда - интернете бол-. сол, әрине, кері, қашан виртуальной өмір алдым нақтылықпен алалайды, қашан интернет өмірдің бейнесінің болады. мен айту енжарланамын, не мен қарсы интернета, бірақ барлық ақылды шекараларды иметь керекке. менде үйдің интернет имею және охотно анда бірнәрсені іздеймін, қашан қажеттілік ақпаратта имею. интернете біздің әмірімізде алып сан кітаптың, газеттердің және журналдардың. жақында мен, айталық, алты ана гарри поттера интернете оқып тастады. ал тағы интернета артықшылығы - сол электрондық пошта. сол аспа-жалап және арзан коммуникация. менде меншікті электрондық мекенжай имею және сырттың қаласының және елдерден достармен хат жазысамын. бүгін көп бөлек-бөлек интернет - олимпиадалардың ша бөлек-бөлек пәндерге өмір сүреді, қарамастан