Адам белгілі бір деректермен дүниеге, ал әркім өз Мектеп клубы таба алады. Мектеп клубтар көп. және т.б., шеңбер, би, спорт, музыка бар сызу Әрбір тәсіл түрлі шеңбер. Біреулер достар немесе таныстарының кеңес оны кіреді. ата-анасының осы туындаған кейбір, және, ақырында, олардың таңдау. Үйірмелер атауы немесе ол не тартылған деп ғана емес, әр түрлі, сонымен қатар атмосфера. Мысалы, шеңбер сызу бір мектеп мейірімділікпен тағы бір мектеп мұғалімі керісінше студенттерді жатады мұғалімі. Бірақ сыныптағы сарп болады атмосфераның қандай мұғалімдер ғана емес, шығару. Ол жиырылған мен студенттердің. Жалпы алғанда, көптеген дискілер және әрбір түрлі жолдармен орналасқан. Если чтт я плохо перевожу по казахскому
Сабақтан келісімен ,Оспан сөмкесін лақтырып тастады да, үстел үстінде тұрған тамақты апыл-ғұпыл ішіп, ойнауға кетті. Ол кешке дейін доп қуды. Үйдегі інісі Мұрат сөмкесін мысықтың мойнына байлап, біраз сүйретті. Содан соң ішін ақтарды. Қарындаштарын өзінің қобдишасына салды. Кітаптарынан үй жасады. Ішіндегң суреттерін қарады. Қып-қызыл алмалар оған ұнап кетті. Оны жыртып алып, түкіріп-түкіріп төсегінің тұсына жапсырып қойды. Сөйтіп жүріп былғап алды, дәптердің бі-екі парағын жұлып алып, сүртемін дегенде, үсті -басын, бет-аузын да былғады.
Осы сәтте ойына Оспан түсті де, дереу кітап, қағаздарды сөмкеге салды.
Оспан сабаққа дайындалған жоқ, сөмкесін ертеңгі сабақ үстінде бір-ақ ашты. Кітап былғанған, дәптер жыртылған, қарындаш жоқ. Мұны көргенде ол бақырып жылап жібереді. Үй тапсырмасын орындамағаны сол кезде есіне түсті.
Осы сәтте ойына Оспан түсті де, дереу кітап, қағаздарды сөмкеге салды.
Оспан сабаққа дайындалған жоқ, сөмкесін ертеңгі сабақ үстінде бір-ақ ашты. Кітап былғанған, дәптер жыртылған, қарындаш жоқ. Мұны көргенде ол бақырып жылап жібереді. Үй тапсырмасын орындамағаны сол кезде есіне түсті.