2-деңгей. Мәтіндегі ақпаратты байланыстырып, диалог
құрыңдар. Диалогте өздік есімдігін
Қолданыңдар.
3-деңгейі. Картадан Казакстан і ғы очен-көл атауларында басқа
қандай түр-түсті білдіретін сөздер кезіссетінін анықтаңдар.

2-деңгей:
Жауап: Диалогтегі өздік есімдіктер
Обоснование: Өздік есімдіктер - бұдан үлкен мақсат қоймады, шолуын-шолумен, басқа жасалуша оқушылар мен үйге қайтпаушылар арасында айналысады. Оларды өтінеміз шақыруымыз керек. Диалогтегі өздік есімдіктерді табу үшін мәтіндегі ақпараттарды, сұрақтарды, ескертулерді, тапсырмаларды үйренуіміз керек.

Поэтапное решение:
1. Ілгеріне оралу: Мұндай диалогтар тапсырмасын қорғайды
Диалог 1:
- Салеметсіз бе, Айбарс? Сен кімшілермен байланысың?
- Сәлем, Илиас. Мен инженер болғандармен байланысамын.
Мақсат: Диалогтегі өздік есімдіктерді табу.

3-деңгей:
Жауап: Картадан Казақстан і ғы очен-көл атауларында басқа түр-түсті білдіретін сөздер
Обоснование: Ғылыммен, географиямен жанындаумен және Казақстанға қатысты күнге жекеленген көрмеске негізделгенде, біздің өлкеміздегі очен-көл атауларын тану маңызды. Очен-көл атауларында қолданылуы маңызды определілеу сөздер болады.

Пошаговое решение:
1. Картадан Казакстан і ғы очен-көл атауларын табу
- Картадан Казақстан мен очен-көл атауларын табамыз.
- Ақпа: Ақтау-шығыс пен батыс очен, Алакөл-осынбаста очен
- Көкпек: Бураншазар-штаттарында
- Шықма: Глубочек-Талаас
- Жасыл: Қарғалжын-озеленуші, ізолатөмірлік
- Қызыл: Арыс-ішкі
Мақсат: Казақстан мен очен-көл атауларын табу, басқа түр-түсті білдіретін сөздерді санау.