2 нұсқа Шылау сөздер 1. Септеулік шылауды табыңыз
А)» Жиренше , үйіңде ұлың бар ма?»-деді ол.
В) Үйден төрт жасар бала жүгіріп шықты
С) біресе мәтін оқимын, біресе жазу жазамын.
Д) «Үлкені де- осы, кішісі де –осы», -деді ол
Е) Іле өзені Қапшағайдан кейін Балқашқа құяды.
2. «Дейін, шейін, кейін» шылауларының түрін ажыратыңыз.
А) демеулік шылаулар
В) қыстырма сөздер
С) септеулік шылаулар
Д) одағай сөздер
Е) жалғаулық шылаулар
3..Күшейткіш демеулікті анықтаңыз
А) –ақ, -ау, -ай, -шы
В) бірақ, сондықтан
С) түгіл, тұрсын
Д) -мыс, -міс
Е) ма, ме, ба, бе, па, пе, ше
4..Талғаулықты жалғаулықты анықтаңыз
А) бірақ, сондықтан
В) мен, пен, бен, және
С) әлде, немесе
Д) қатар, бірге
Е) кейін, басқа
5.. «Кейін» шылауы қай септіктегі сөзден соң жазылатынын анықтаңыз
А) барыс
В) табыс
С) жатыс
Д) көмектес
Е) шығыс
6..Демеулік шылауды табыңыз
А) шейін
В) әйтпесе
С) сонда
Д) үшін
Е) ма, ме
7. Шылау сөздерге жататын қатарды белгілеңіз
А) баяндауыш
В) жалғаулықтар
С) еліктеу сөздер
Д) бастауыш
Е) оқшау сөздер
8.Септеулік шылауларын көрсетіңіз
А) түгіл, тұрсын
В) ма, ме
С) немесе, әлде
Д) менен, бенен
Е) дейін, шейін
9. Сәйкес келетін жалғаулықты анықтаңыз
А) бірақ
В) бірге
С) немесе
Д) және
Е) емес
10. Шығыс септікпен бірге қолданатын септеуліктерді анықтаңыз
А) үшін, арқылы, туралы
В) кейін, басқа
С) астам, жуық
Д) қатар, бірге
Е) дейін, шейін
Мұғалім: Сəлеметсіңбе
Оқушы: қалыңыз қалай
Мұғалім: Шүкір жақсы. Қандай шаруамен келген?.
Оқушы: Мен Қазақ тілі сабағынан қосымша сабақ алғым келеді?.
Мұғалым: оның дұрыс. Бырақ неге менын сабағымнан( оқушыны сынау үшін сұрады)
Оқушы: мен қазақ жерынде тұрып қазақ тылын былмегеным ұят болады. Əрбір оқушы қазақ тылын жоғарғы дарежеде былу керек деп ойлаймын сондықтан үйренгім келеды.
Мұғалім : сенын ойың маған ұнады. Мен саган қуана қуана қосымша сабақ беремін. Қай кезде бос болсаң сол кезде келе гой.
Жиренше шешен жөнінде өзге халықтардың шығармаларында да сөз болады. Түркі-моңғол, үнді-еуропа халықтарының біразының фольклорында да ол туралы әңгіме бар. Қазақ фольклорында бар Жиренше шешен жайындағы аңыз әңгімелердің кейбір нұсқалары негізгі кейіпкердің атымен, мысалы, қарақалпақ (Жиренше), қырғыз (Жээренче чээчен), түрікмен (Йикренче) фольклорына ауысқаны байқалады.
Жиренше шешен туралы ертегілер, әңгімелер қазақ фольклорында шамамен XV ғасырдан басталады. Онда шешендік сөздің үлгілерімен қатар, тұрмыс-салт ертегілер де бар.
Жиренше шешен атымен байланысты әңгімелердің ішінде ең көп тарағаны – оның көркіне ақылы сай, дана қыз Қарашашқа үйленгені. Жалпы зерттеулер Жиренше шешеннің атына қатысты аңыз әңгімелерді үш топқа бөледі. Біріншісі - Жиренше шешенді Жәнібек ханның ақылшысы әрі досы етіп көрсететін әңгімелер. Мұнда Қазақ хандығын құрысуға белсене қатысқан Жәнібек ханға деген ел ілтипатының әсері айқын аңғарылады. Екіншісі – Жиренше шешенді әлеуметтік теңсіздікке қарсы күресуші етіп көрсететін әңгімелер. Мұнда ол ханды әшкерелеуші, ханның зорлығына өзінің ақыл-парасатын қарсы қоюшы, тапқыр ақыл иесі ретінде бейнеленеді. Үшіншісі – Жиренше шешеннің көпшілік арасындағы күнделікті қақтығыстарда айтатын тапқыр әзіл-қалжың сөздері. Осы шығармалардың арасында Жиренше есімі ұмыт болмай, ғасырдан ғасыр асып, бүгінгі ұрпаққа жетіп отыр.