2-сұрақта Архаттың көңіл-күйі, табиғатта, ауа райында болып жатқан құбылыстарды бейнелейтін жерлерді тағы бір оқып шығыңдар еске түсіріп. Содан кейін сол екеуін не байланыстырады деп ойлайсыңдар? Оған да 2 сөйлеммен өз пікірлеріңді білдіру арқылы жауап бересіңдер.
1.Қонақжайлық
2.Қазақтың салт-дәстүрі
3.Үлкенді сыйлау
Объяснение:
Тест сұрағы
1.А
2.В
3. Қызғалдақ
4.В
5.А
Жазылым
Мектеп. Осы бір сөзде үлкен мән-мағына жатыр. Мектепте балалар тәлім-тәрбие, білім алады. Мектепке келгеннен кейін достарым көбейді. Мен де 6 жасымда мектепке келдім. Алғаш мектеп табалдырығын аттасымен достарым көбейді. Менің мектебім үш қабатты, әсем ғимарат. Мектебімізге Кеңес Одағының батыры А.Тихоненконың есімі берілген.
Мектептің сұлбасы алыстан көз тартады. Мектебімде сыныптар көп және спорт залы, салтанат залы бар. Мен мектебімде ұнатамын. Осы мектепте оқығанымды мақтан етемін..
Если что мектебіңіздің аты қандай сол атты жазыңыз
-Салем Ануар, казір (к с хвостиком) кандай (к с хвостик) сабак (к с хвостиком) басталады?
-Қазір казак (к с хвостиком) тiлi сабагы (г с чертой) басталады.
- Бугiн (у мягкая)бiз кандай (к с хвостиком) такырып (к с хвостиком) отемiз (о с чертой) ?
-Бугiн (у мягкая) бiз септiктердi отемiз (о с чертой)
- Казак ( к с хвостиком) тiлiнде канша (к с хвостиком) септiк бар?
- Казак ( к с хвостиком) тiлiнде жетi (семь) септiк бар,олар атау септiк, iлiк септiк, барыс септiк,табыс септiк,жатыс септiк,шыгыс (г с чертой) септiк,комектес (о с чертой) септiк.
- Рахмет,саубол Алина
-Саубол Ануар