2-тапсырма. Фонетикадан өткенді қайталаймыз. 1. Әріп пен дыбыстың айырмашылығын айтыңдар.
2. Қазақ тілінде неше өріп, неше дыбыс бар?
3. Төл дауысты дыбыстарды атаңдар.
4. Дауысты дыбыстар қалай жіктеледі?
5. Қазақ әліпбиінің тарихы туралы не білесіңдер?
6. Әліпбиді кім жатқа айтып береді?
7. Орфография туралы не білесіңдер?
8. Орфоэпия туралы не білесіңдер?
9. И, У әріптеріндегі қосар дыбысты айтыңдар.
10. Я, Ю әріптері неше дыбысты таңбалайды?
11. Буынның қандай түрлерін білесіңдер?
12. Буын мен дауысты дыбыстардың қандай байланы-
сы бар?
13. Тасымал мен буын бір ме?
14. Тасымалданбайтын сөздер бола ма?
15. Дауыссыз дыбыстардың жазылу ерекшеліктеріне
байланысты не үйрендіңдер?
16. Дауысты Ы, І дыбыстарына байланысты қандай
ерекшеліктерді білесіңдер?
Менің болашақ мектебім үлкен заманауи стильге сай болады. Оның үлкендігі сондай, оған 150 сынып, 1500 оқушы болады. Болашақ мектебімді құрылысшылар мен үшін және басқа білім алғысы келетін балалар үшін салады. Құрылысшыларға бұйрық айтатын әкем ал анам мектеп директоры болады.
Мектептің сыныптары кең, әдемі , әртүсті және үстінде айтылғандай заманауи болады. Сыныптарда 18 парта, 2 адамнан болады және де мұғалімдерге арналған керемет мықты үстел болады. Орындықтар сыныпқа сай болып, яғни бізге ұнайтындай болады.
Бізде мектепте күнде 4,5 немесе 6 сабақ 45 минуттан және 5, 20 минуттық қоңыраулар болады. Әр күні 2-ші сабақтан кейін асханада тәтті тағам береді. Таңертең күнде 15 минуттық дене шынықтырып , қыздырып дайындаламыз.
Менің болашақ мектебім керемет, баршаға ұнайтын болады!!!
Объяснение:
либо
Мамыр айының соңында оқу жылы бітеді.Жазғы демалыс-балалар үшін ең ұзақ,керемет әрі көңілді демалыс.Оны қалай өткізгін келсе,солай өткізесін Балалар өзеңге барып шомылады,сумен ойнайды.Балалар өз отбасымен орманға барады,тауда пикник жасайды,табиғатқа жиі-жиі шығып тұрады.Балалар саябақта серуендеп,аттракциондарға баруды ұнатады.Жазғы демалыста көптеген балалар өз аталары мен әжелеріне ауылға барады.Кейбіреулер шетелге барып демалады,кейбіреулер лагерьде демалады.