2-тапсырма. Хабарлы және сұраулы сөйлемдерді табыңдар. Оларға синтакси, 1. — Сіз осы айтқандарыңыздың бәрін жазып беріңіз. Осоге.
талдау жасаңдар.
Гусевтің жайын көбірек айтыңыз.
Бұл неге керек?
— Бұл Гусев үшін керек.
Көптен бері хабарсыз жүр едім (Т.Ахт.).
– Сіз Гусевтің қайда екенін білесіз бе? Маған адресін бері
2. Сабақтың соңында Бану балаларға бір жақсылық айтты:
Ертең Бурабайға саяхат жасаймыз. Кімнің барғысы
Қолдарыңды көтеріңдер.
- Жақсы. Таңертеңгі 8.00-де мектепке жиналыңдар. Аздап тази
алыңдар.
— Шаңғы алуға бола ма?
Балалардың бәрі де қолдарын көтерді.
Қалауларың білсін... (М.И.)
менің сүйікті әншім
әр ң өз талғамына сай сүйсініп тыңдайтын әншісі болады. әр әншінің өлең айтуда өз мәнері болады, бір әннің өзін әр түрлі әншілер әр қилы айтады.
менің сүйікті әншім - димаш құдайберген. өз таланты мен еңбегінің арқасында тек қазақстанда ғана емес, барша әлемге танымал. дарынды отбасынан шығып, музыкалық білім алып, талантын одан әрі қарай шыңдай білген. ең алдымен қытай елінде өткен әншілер сайысына қатысып, екінші жүлделі орынға ие болып, бар әлемді өз талантымен сүсіндірді. бұл әншіні бар қазақ елі мақтан тұтады. жақында ғана лондонда лық толы зал жинап, жеке концертін берді.
мен де ер жеткенде димаш ағама ұқсап, танымал әнші болуды армандаймын