В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
culi42
culi42
18.12.2021 19:22 •  Қазақ тiлi

2-тапсырма. Мәтінді мұғалімнің оқуында мұқият тыңда. Мұғалімнің дауыс ырғағына зер сал. Тыңдалған мәтін бойынша дұрыс жауабы бар үш сұрақ және дұрыс жауабы жоқ бір сұрақ дайында. Сұрақтарды сарала. Кім дұрыс жауап берді?​

Показать ответ
Ответ:
astanina042
astanina042
17.10.2022 06:26
Домбра народный инструмент является основой для развития профессионального развития отечественного искусства. Байжигит Курмангазы Даулеткерей в куйши из Таттимбет Сейтбек Казангап Сугур групп славная инструмент развития рождения традиций статуса проливным мыши Домбыра эту дату, прямое наследие традиции байланыстыı.Oлардын из Нурпейсова Хасенов Kashaganov Bokeikhanov Момбеков Хамзин из K.Zhantleuov Balmagambetov Мухитов такой большой orındawşılar- Akhmediyarov dombrists Бекенов Gabdiev Şäkiratov Искаков Tleukhanov Ulkenbayeva Rayımbergenov. Dombıra- не только статус инструмента, используемого для сопровождения пения. Биржан сал Akanseri нога океана Моисей Мади Азербаев искусства, такие как Kashaubayev Ержанов Елебеков Курмангалиев Байбосынова Домбыра песня певицы däleldedi.Dombıra, которые поддерживают, а также предоставление потенциальным двух струнный музыкальный инструмент. Одним из них является выполнение лютни работ şetildik. Известные иностранные композиторы Казахская домбра Undasyn святые и прекрасные oynaldı.Mısalı: Моцарта "Турецкий марш" является одной из работ, выполненных в очень сложной и весьма temppen. Küysandıqta играл только в руках настоящего мастера. Тем не менее, казахский домбра бы лучше, чтобы выполнить эту работу. Казахский народ в традиционном струнном двух домбры, в том числе произведения композиторов зарубежных произведений казахских может быть выполнена с большим мастерством
0,0(0 оценок)
Ответ:
Seselia
Seselia
27.12.2020 09:53
 Оның ішінде, Қазақ теледидары жастар бағдарламасының 40 жылдық мұрасын саралап, маңызын көрсету, тәжірибесін тарату қаралады. Бұл мақсатқа жету үшін төмендегідей негізгі міндеттерді белгіленді:
-    жастар телехабарларының қалыптасуы мен дамуындағы проблемаларды ашып, Кеңес дәуіріндегі мақсатын, идеологиялық жұмысының бағытын анықтау, жастар редакциясы ұйымдастырған хабарлардың пәрменділігін, насихаттық ықпалын, қоғамдық пікірді қалыптастырудағы рөлін көрсету;
-    әр кезеңдегі қоғамдық-саяси өзгерістерге байланысты телехабарлардың мазмұнын саралап, тақырыптық ауқымын зерттеу, құрылымдық, көркемдік сапасын талдау;
-    хабарды берудің пішіні мен бағдарламаның жанрлық, тілдік, стильдік әдіс-тәсілдерін, журналистік шеберлік деңгейін айқындау, хабарлардың түрлеріне талдау жасап, тарихи тағылымы жайында ой қорыту;
-    хабардың қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, оқу-ағартушылық, танымдық, моральдық, проблемалық, итернационалдық-патриоттық, эстетикалық сипатын айқындап, бағдарламалардағы ұлттық нақышты көрсету;
-    тәрбие құралы ретіндегі мәніне бойлап, Қазақ теледидарындағы орнын анықтау;
-    жастар бағдарламасы тарихындағы көтерілген мәселелердің өміршеңдігін, бүгін де маңызын жоймағандығын дәлелдеу, қазіргі таңдағы жастар бағдарламасының хабарлары дамуының басты бағыттарын айқындау. 
Зерттеудің дереккөздері. Зерттеудің көзі ретінде Қазақ теледидары ме радиосы республикалық корпорациясы мұрағатының мәліметтері, коммунистік партияның теледидар мен жастар жөніндегі қаулылары, жұмыс тақырыбына байланысты шыққан мерзімді басылымдар мақалалары,  Қазақ теледидарында жұмыс істеген журналистер Қ.Игісінов, Н.Иманғалиұлы, Ф.Бегенбаева, Ә.Ысқақова және тағы басқалардың естеліктері пайдаланылды. 
Жұмыстың ғылыми жаңалығы. Қазақ теледидары жастар бағдарламасы туралы арнайы зерттелген бұл жұмыста жастарға арналған хабарлардың тақырыбы мен идеясы, жанрлық, тілдік, стильдік ерекшеліктері, ұлттық дәстүрмен сабақтастығы, әр кезеңдегі қоғамдық-саяси өзгерістерге байланысты тақырыптық жаңашылдығы, көркемдік, публицистік деңгейі жан-жақты зерттеліп, тұжырымдалды. Қоғамдық пікір қалыптастырудағы хабарлардың тиімділігін, пәрменділігін арттырудағы шығармашылық ізденістер сөз етіліп, Жастар редакциясының шын мәнінде жастардың көзі мен құлағы және тілі (А.Байтұрсынов) бола білгендігі, халықтық сипатының басымдығы нақты деректермен дәлелденді. Жазылған еңбекте жастар бағдарламасының пайда болуы мен дамуындағы проблемалар ашылып, жаңа телехабар пішіндерінің пайда болғандығы айқындалды. 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота