№2 тапсырма. Мәтінді оқып, Қайроштың жаңа достарына мінездеме жаз.(Читать текст и написать характеристику про друзья Кайроша) Бораш: Шеген: №3 тапсырма. Мәтінді мәнерлеп,түсініп оқы.Тақырып қой.(Текст внимательно читать и название текста написать)
Мен анамды қатты жақсы көрем. яочень люблю свою маму. менің анам өте әдемі және мейірімді жан. моя мама красивая и добрая. менің анам маған және менің бауырларым үшін ең қымбат адам. для меня и моих братьев(или сестёр) самый дорогой человек. анам маған әрдайым көмектесуге және қамқорлық етуге дайын. моя мама всегда готова поддержать и мне. ал мен болсам анамды ешқашан ренжітпеуге тырысамын. а я стараюсь не огорчать её. аналар ешқашан өз баласына ренжімейтінін білем, сонда да мен оның көңіне қаяу түскенін қаламаймын. хотя я знаю что мамы не обижа
ђр соңгы алма бакчаларында. Выкопали бәрәңге, чөгендер, кишер һәм туктаусыз аларны кышка. Әзерләнә һәм җәнлекләр кышка. Проворная аксым накопила бу дупле орехов, насушила отборных гөмбәләр. Кечкенә тычканы-полевки натаскали бу норки бөртек, наготовили душистого йомшак печән. Кара көздә төзи үзенең кышкы логово тырыш еж. Бер ворох коры яфраклардан натаскал ул астында иске пень. Бөтен кышны тыныч булыр, йокларга астында җылы одеялом. Сирђгрђк, барлык скупее греет осеннее кояшкай. Тиздән, тиздән башланачак беренче салкыннар. Кадәр иң яз застынет җир-матушка. Барысы да аңардан алдылар да, ул тљркемнећ.