2-тапсырма. Үнтаспадан 26 аудиомотінді тыңдаңдар. A Мотiн құрылымына талдау жасап, ор бөлімге ат қойыңдар
сә Берілген суреттерді мәтінмен байланыстырыңдар.
Астрономиялық
Квадрант
Күн сағаты
carat​

Сказка начинается с рассказа о трёхглавом драконе который умирал, тогда он пригласил лису, лиса сказала что вылечить его сможет кровь которая даст жизнь мёртвой рыбе, и тогда они отправляют комара, комар брал кровь у оленя, у осла, но ни та ни другая не оживили рыбу, и тогда комар укусил ребенка, и рыба ожила, увидев это ласточка полетела за комаром чтобы съесть его, но комар успел прилететь к дракону и рассказал ему о том что ласточка забрала у него кровь ребёнка, и тогда дракон зубами схватил ласточку за хвост и разделил его на две части

Бұл көне түркі тілінде жазылған, түркі тектес халықтардың ортақ қазынасы.

Көптеген зерттеушілер бұл поэманы саясат, мемлекет басқару, әскери іс жөніндегі философиялық трактат деп жүр. Шындығында да, бұл жалаң әдеби дүние емес. Бұл бүтін бір тарихи кезеңнің мінез құлқын бойына сіңірген, қоғамдық саяси, әлеуметтік бітімі қанық, моральдық этикалық, рухани қазынамыздың негізі, арқау боларлық дүние. Ондағы бүгінгі тілімізге, ой толғамымызға төркіндес, етене жақын орамдарды көргенде, қазақ әдебиетінің солармен тікелей сабақтаса жалғасқан дидактикалық поэзия мен шешендік сөздердің, билердің орағытып, ой тастайтын кең тынысты толғамдарының дәстүрлі бірлігі «мен мұндалап» тұрады.