2-тапсырма.Синтаксистік талдау жасаңдар. Дайын ет қуырдағын тәрелкеге салып үстіне көк сеуіп береді немесе қияр, қызанақ, дөңгелектеп пияз қосып береді.
Дайын қуырдаққа ұсақталынып туралған пияз қара бұрыш ұнтағын сеуіп әбден піскенше қуырады. Қуырдақты тәрелкеге салып береді. Бөлек ыдыспен көкөніс салатын қояды.
Үстіне ұсақ туралған көк сеуіп, жайпақ тәрелкеге салып береді.
Дайын болған құс етін сыбаға кесектеріне бөліп кеседі де тәрәлкеге салып, тұздықтайды. Көк сеуіп беруге болады.
1.Баты-тілі көркем ізгі тілек түрінде айтылатын қысқа әрі мәні терең сөз
2.Батаның түрлері бар. Ас батасы асты үстелге әкелгенде немесе ас ішіп болған
соң берілетін бата. Ас батасы тамақ ішкен сайын беріледі. Рамазан батасы үш күнгі
ораза айтта айтылатын ізгі тілек, жақсы ниет. Жол батасы ұзақ жолға шыққанда
беріледі. Жолға шығарда үй иесі көршілерге, туыстарға тамақ беріп, үлкен ақсақалдан
бата алады. Тілек-бата үлкендер жастарға риза болғанда, реті келген жерде қолын
жайып беретін батаның түрі.
3.«Бата адамға күш береді, жолын аша-
ды, жаман күштерден сақтайды» деп сенген.
4.
Менің мектепте ұнататын сабағым қазақстан тарихы. Біз қазақстан тарихынан қазақстан және тағы басқа елдер туралы көп біле аламыз. Және оның көмегімен ата-бабаларымыз туралы да көп мағлұмат ала аламыз.
Келесі менің ұнататын сабағым ағылшын тілі. Ағылшын тілінен де біз көп нәрсе түсінеміз.Ағылшын тілін жақсы меңгеріп алсақ біз шет елдерге оқуға түсуге мүмкіндігіміз болады.
Және де менің тағы бір жақсы көретін сабағым ол математика пәні. Математика пәні біздің өмірімізге өте керек пән. Математика пәні бізге дүкенге кірсек те, және тағы басқа жерлерде керек пән.