2-тоқсан «№174 мектеп-гимназия» КММ
Алматы, Наурызбай ауданы, Наурызбай ауданы
4 И

Bilimland logotype
САМИНА
МҰРАТБЕК
Оқушы
BilimLevel 0%
0

Жеке кабинет
Online Mektep
Кесте
Үй тапсырмасы
Мұғаліммен байланыс
Күнделік
Көмек
PISA
BilimLand
Компьютерлер
iTest
Twig-Bilim
iMektep
30 ҚАРАША
ҚАЗАҚ ТІЛІ - 4 И
2-ТОП

Артқа
МӘДЕНИ МҰРА СЫР ШЕРТЕДІ. МАҚАЛА ЖАЗА АЛАМЫН. 1-САБАҚ
САБАҚ
ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЯ

Чат ашу
Мәдени мұра сыр шертеді. Мақала жаза аламын. 1-сабақ
Ақпараттық мақаланың хабарламадан ерекшелігі неде?
Хабарлама
30 қазан күні «Көктем» клубында «Алтын күз 2020» атты сәндік қолданбалы өнер көрмесі өтті.
Ақпараттық мақала
30 қазан күні «Көктем» клубында «Алтын күз 2020» атты сәндік қолданбалы өнер көрмесі өтті. Көрмеге қала мектептерінің оқушылары қатысты. Әр шебер өз өнерін көрсетіп, ерекше туындыларын ұсынды. Бұл жерде әр қатысушының талғамы мен қиялына сай түрлі заттарды көру мүмкін болды. Көрмеде ерекше көзге түскендердің бірі – жас өнертапқыштар. Балалардың еңбегі мен ерекше ойлау қабілеттерін қазылар алқасы бағалады. Көрмеге қатысушылардың әрқайсысына естелік сыйлықтар тарту етілді.
Маңызды мәліметтер, қызық оқиғалар туралы хабарлап, өз пікірін білдіруі.
Маңызды мәліметтерді жарнамалау.
Ақпараттардың қысқаша баяндалуы.​

Қолымда Бауыржан Момыш­ұлы­ның «Ұшқан ұя» кітабы. Аялай ұстап, толқи оқимын. «Біздің кейде өткенді еске алсақ болды, тұтас тұлға іздеп, бүтін бір жүйелі оқиға іздеп, кесек-кесек кереметтер іздеуге ерекше мән беріп қарайтынымыз бар. Дәл осы өлшем балғын кезге келе бермейді. Өйткені бала жүрегі, бала көңілі, бала ойы алғашқы көргенін, алғашқы сезгенін, алғашқы тұшынғанын қаз-қалпында, тұнық күйінде болмысына ұйытып алады да, сол қалпында сақтай біледі.  

Бала қиялы ол көргендері­нен көлемді ой түйіп жатпай­ды. Қайта үзік-үзік үміттің өзінен рақат сезімге бөлене береді. Дәл қазір менің көз алдымда сонау сәби кез­дегі қызық пен қуа­ныш­тың елес­тері түйдек-түйдек жаңғы­рығып, жанымды жай таптырмай отыр».

Баукеңнің осынау тебіреніс­ке толы көңіл күйі менің жан дү­нием­ді зілзалаға салып отыр де­сем, өмірдің ащы-тұщысынан не­ме­се тәтті-дәмдісінен аузы уыл­ған біраз адамдар кекесінмен сү­ле-сапа, қыжырта қабылдарына күмән­данбаймын.

Балғын балалық шағын өт­кен ғасырдың 20-50-ші жылдар аралығындағы қан-қасап қыр­ғындар мен ашаршылықта, үрей мен кіріптарлықта, аштық пен жоқ­шылықта өткізген бақытсыз ұрпақтың қиянға құлаш ұрар әсершіл періште сезімге бөлен­ген қымбатты естеліктері, әри­не, тапшы болды. Ал бүгінгі жас­тар­дың болашағына алаңдаған Баукеңнің: «Ертексіз өскен бала –

рухани мүге­дек а ­лары­мызға әжелері не шеше­лері ертек айта бермейді. Содан қор­қам, менің қазіргі келін­дерім неме­релеріме бесік жырын ай­та білмейді. Бесікте жат­қанда құла­ғына анасының әлди әні сің­беген баланың көкі­регі керең бо­лып қалмаса деп қор­қамын», деп қауіп етуге толық қақысы бол­ғанын ендігі жерде дәлелдеп тыраш­танудың жөні болмас.

Менің ана тілім – шексіз бай, шұрайлы, тегеуріні мықты тіл. Өйткені өмірдің алмастай қырын, абзал сырын түсіне білуіме басты себепкер - сол ана тілім! Мынау жарық дүниеге келгеннен бастап, ананың әлдиімен бойыма сіңіріп келе жатқан тілім мен үшін ең қастерлі, ең қымбат тіл. Ақын С.Торайғыров ана тілімді:

Ана тілім-ата-бабамыздан мирас болып келе жатқан баға жетпес мұра. Демек әр адам ана тілін көзінің қарашығындай қорғауға, оның тазалығын сақтауға тиіс. Амал не, туған тілімізді шұбарлап, басқа тілдің сөздерімен араластырып сөйлейтіндерді жиі көремін. Тіпті, туған тілінен безетін сорақыларды да, менсінбеушілікпен қарап, қазақша сөйлеуге ұялатындарды көргенде, белгілі орыс жазушысы К.Г.Паустовскийдің «Туған тіліне жаны ашымаған адам – жәндік» деген сөзі ойыма еріксіз оралады.