2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Тарихи шындық пен көркемдік шешім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқылатын шығарма Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай», Махамбет Өтемісұлы «Махамбеттің Hallvaramberke айтқаны», «Мен, мен, мен едім», «Бағаналы терек» Оқу мақсаты 9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау 9.2.2.1 автор бейнесінің идеялык-стилистикалық птастырушы ретіндегі роліне талдау жасау Бағалау критерийі Білім алушы • Шығарманың идеясы бойынша кейіпкерлер жүйесін аныктайды • Идеялык-стилистикалык тұтастырушы ретінде автор роліне баға береді Ойлау деңгейі дағдыларының қолдану Жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты 15-20 минут Тапсырма 1. Нысанбай жыраудың «Кенесары – Наурызбай» шығармасында кездесетін 3 кейіпкерді атал, байкалған басты құндылықтарды анықтаңыз. «Кейіпкер кестесін» толтырыңыз. ІШығарма кейіпкерлері Менің ойым Кейіпкерлер өміріндегі Куандылыктар 1. 2 3. 2. Махамбет Өтемісұлының «Мен, мен едім, мен едім» өлеңінің идеясын анықтаңыз. Акын колданған еменнің» мағынасын ашыңы. олсонің идеясы MEH МЕН - 3. Махамбет өлеңдеріндегі асының заманға деген козкарасын аныктап, өлеңдеріндегі суртак тақырыпты, ой ундестігін табыңыз. 2 сөйлеммен түйін сез жазыңыз. 10
Кымбатты Алина Бул неткен куаныш, саган кайта жазу Кеширим сурайын саган коп жазбаганыма ,бирак мен Жана оку жылына дайындыкпен колым бос болады. Мей Семейде мектепке барып жатырмын. Мектеп оте улкен. Биз дуйсенбиден сенбиге шейин окимыз. Шынымен де Бул керемет жер сиякты, мен Бул жерде окудан лаззат аламын. Биздин сыныптагы кыздар оте мейиримди. Маган озиме мектебим катты унайды. Бул жылы менде бирнеше Жана сабактар пайда болды. Тарих, Информатика сияктылар. Ал сенин Жагдайын калай? Калай демалдын? Сени кайта коруге умиттенемин Изги ниетпен Ира
Қандай қуаныш бір өзіңе қайта жазған! Кешірім өтінем саған көп жазбай кеткеніме, бірақ менің шынымен жазытын уақытым болмады, себебі жаңа оқу жылына дайындық үстінде болдым.
Мен Семей қаласында мектепке барып жүрмін. Мектеп өте үлкен. Біз дүйсенбіден жұмаға дейін оқимыз.
Анығында ол жер маған ұнайды және мен сол жерде сабақ оқығаннан рақат аламын. Қыздар өте мейірімді, жақсы. Жалпы, Маған бұл мектеп ұнады.
Осы оқу жылында, жаңа сабақтарды оқудамын. Олар: тарих, информатика.
Бул неткен куаныш, саган кайта жазу
Кеширим сурайын саган коп жазбаганыма ,бирак мен Жана оку жылына дайындыкпен колым бос болады.
Мей Семейде мектепке барып жатырмын. Мектеп оте улкен. Биз дуйсенбиден сенбиге шейин окимыз.
Шынымен де Бул керемет жер сиякты, мен Бул жерде окудан лаззат аламын. Биздин сыныптагы кыздар оте мейиримди. Маган озиме мектебим катты унайды.
Бул жылы менде бирнеше Жана сабактар пайда болды. Тарих, Информатика сияктылар.
Ал сенин Жагдайын калай? Калай демалдын?
Сени кайта коруге умиттенемин
Изги ниетпен
Ира
Қандай қуаныш бір өзіңе қайта жазған! Кешірім өтінем саған көп жазбай кеткеніме, бірақ менің шынымен жазытын уақытым болмады, себебі жаңа оқу жылына дайындық үстінде болдым.
Мен Семей қаласында мектепке барып жүрмін. Мектеп өте үлкен. Біз дүйсенбіден жұмаға дейін оқимыз.
Анығында ол жер маған ұнайды және мен сол жерде сабақ оқығаннан рақат аламын. Қыздар өте мейірімді, жақсы. Жалпы, Маған бұл мектеп ұнады.
Осы оқу жылында, жаңа сабақтарды оқудамын. Олар: тарих, информатика.
Ал өзің қалайсын? Жақсы демалдың ба?
Сені кездестіремін деген үміттемін...
Дұғай-дұғай сәлеммен, Ира