3 3 тыңда. Мәтінді оқы. Түсініксіз сөздерді тап. Көшпенді түркілерді әрқашан аспан әлемінің құпиясы қызықтырған. Кең далада өмір
сүрген ұлы көшпенділер ежелден аспан әлемінің құпиясын меңгерген. Техника жоқ кез-
де қазақтар аспан денелерінің қозғалысын білген. Аспан әлемін бақылайтын адамдар
болған. Аспан, жұлдыз әлемін бақылайтын адамдарды «жұлдызшы» деп атаған. Қазақ
жұлдызшылары ежелгі дәуір мен орта ғасырда аспан денелерінің қозғалысын бақылаған. Он-
дай жұлдызшылар Ежелгі Мысырда (Египетте), Үндістанда, Грекияда да болған. Олар аспан
құбылыстарын зерттеген, күнтізбе есебін жүргізген.
Ежелгі түркі жұлдызшылары «Жетіқарақшы», Үркер, Темірқазық, Босаға, Таразы
жұлдыздарын ашқан. Жұлдызшылар ауа райын, көктемнің келуін, жаздың шығуын болжаған.
Бұл мәліметтер көшпелі түркілер үшін өте маңызды болған. Көшпенділер жұлдызшылардың
бақылауын тұрмыста пайдаланған. Кейбір жұлдызшылар астрологиямен айналысқан.
Қазақтар ұлы түркілердің ұрпағы. Қазақтар жазда жайлауға, көшіп, қыста қыстауда тұрған.
Қазақстан археологтері Орталық Қазақстандағы Жанғабыл өзенінің маңынан
VIII-X ғасырларда өмір сүрген жұлдызшының зиратын тапқан. Зиратта жұлдызтас, метеорит
болған. Зираттың жанына гранит мүсін қойылған.
зделайте 5 вопросов по тексту и нужно слова записать в том порядке как в тексте написано
1)жазушы
2)М.Горький атындағы Әдебиет институтына түсіп,оны 1956 жылы бітірді.
3)Ол қазақтың музыкалық мәдениеті жолында қызмет етті.
4)Әдебиетке 1947 жылдан араласа бастады
5)Курляндия
6)«Қан мен тер» романы бойынша жасалған инсценировкасы М.Әуезов атындағы академиялық қазақ драма театрының (1974 жылдан) репертуарынан тұрақты орын алды, экранға шығарылды. «Соңғы парыз» роман-дилогиясы – әлеуметтік-психологиялық шығарма.
7)Я не знаю
8)КСРО Мемлекеттік сыйлығының лауреаты (1974). 2001 жылы Мәскеудегі Халықаралық Әдеби қордың «За честь и достоинство», 2003 жылы Халықаралық М.Шолохов атындағы сыйлықтардың лауреаты атанды. Қызыл Жұлдыз, Еңбек Қызыл Ту, «Құрмет Белгісі», «Халықтар достығы» (1984), «Отан» (1994) ордендерімен және медальдармен, РСФСР Жоғарғы Кеңесі Президиумының Құрмет Грамотасымен марапатталған. 1985 жылы Қазақ КСР Халық жазушысы құрметті атағы берілді.
Объяснение:
Мұғалім туралы диалог.
Аружан: Сәлем, Мәди!
Мәди: Сәлем, Аружан!
Аружан: Қалың қалай? Өскенде кім болғың келеді?
Мәди: Білмеймін, өзің кім болғың келеді?
Аружан: Мен мұғалім болғым келеді.
Мәди: Неліктен?!
Аружан: Себебі, мен балаларға көптеген білім бергім келеді.
Мәди: Аружан, сен дұрыс айтасың!
Дәрігер туралы диалог.
Дәрігер: Сәлеметсің бе!
Әлия: Сәлеметсізбе, дәрігер!
Дәрігер: Сен ауырып тұрсың ба?
Әлия: Мен ауырып тұрған жоқпын. Мен сізбен сұхбаттасуға келдім.
Дәрігер: Ал, жақсы!
Әлия: Сіз кішкентай кезінізде кім болғыңыз келді?
Дәрігер: Мен дәрігер болғым келді. Өзің кім болғың келеді?
Әлия: Мен сіз сияқты дәрігер болғым келеді. Себебі, мен адамдары емдегім келеді. Олардың денсаулығын ойлаймын.
Дәрігер: Керемет, дұрыс айтасың!
Диқан туралы диалог.
Диқаншы: Сәлем, Арман!
Арман: Сәлеметсізбе, Диқаншы!
Диқаншы: Арман, сен кім болғың келеді?
Арман: Мен сіздей Диқаншы болсам деп армандаймын.
Диқаншы: Неліктен?
Арман: Себебі, сіз сияқты егін егіп, көп жұмыс жасағым келеді. Сосын менің таңдағанымның тағы себебі бар, ол диқаншы да ең қиын мамандық.
Диқаншы: Сенің айтқанына келісемін! Сен өте ақылды баласың, Арман!
Сылақшы туралы диалог.
Жандос: Сәлеметсізбе, Сылақшы! Мазалағаныма кешіріңіз! Мен сізбен сұхбаттасқым келеді.
Сылақшы: Сәлеметсіңбе! Әрине, сұрағыңды қоя бер.
Жандос: Сылақшы болған қиын мамандық па? Өйткені, мен сіз сияқты сылақшы болғым келеді. Бұл ең қиын мамандық деп ойлаймын.
Сылақшы: Мен сенің таңдауына келісемін. Балам, әр мамандық өте қиын.
Жандос: Мен сіздің айтқаныңызды былай түсіндім, оңай мамандық болмайды деп.
Сылақшы: Сен өте ақылды баласың!
Жандос: Сау болыңыз!
Міне.