3-тапсырма. Кестеде берілген қысқаша ақпаратка карап, сан есімнің мал- налық топтарын табыңдар.
1
-ау/-еу жұрнақтарының жалғануы арқылы жасалады.
2
Белгілі бір заттар мен құбылыстың сан мөлшерін дәл атамай,
тұспалдап қана шамамен атайтын сөздер.
3
-ыншы/-інші жұрнақтары арқылы жасалады.
Белгілі бір заттар мен құбылыстардың сандық бөлшегін білдіреді.
Белгілі бір санның атауы есебінде жұмсалады.
-дан/-ден, -тан/-тен жұрнақтарын жалғау арқылы жасалады.​

Оқушы: Салеметсізбе
Мұғалім: Сəлеметсіңбе
Оқушы: қалыңыз қалай
Мұғалім: Шүкір жақсы. Қандай шаруамен келген?.
Оқушы: Мен Қазақ тілі сабағынан қосымша сабақ алғым келеді?.
Мұғалым: оның дұрыс. Бырақ неге менын сабағымнан( оқушыны сынау үшін сұрады)
Оқушы: мен қазақ жерынде тұрып қазақ тылын былмегеным ұят болады. Əрбір оқушы қазақ тылын жоғарғы дарежеде былу керек деп ойлаймын сондықтан үйренгім келеды.
Мұғалім : сенын ойың маған ұнады. Мен саган қуана қуана қосымша сабақ беремін. Қай кезде бос болсаң сол кезде келе гой.

Кун мен түн теңеліп,көктем күшін асырған Ұлы күннің жеріме,күнім көктей жайнаған!Орманда құс сайрайды жалындаған жастықтай жаса Наурыз мейрамы!                  Ақ тілек бейбітшілік аман болсын!                                 Елім,жұртым қадірлі аман болсын!                                        Туғандай бір анадан жамағаттар                                  Достыққа берік,мықты адал болсын!                                 Наурыз мейрамы құтты болсын!                                                             Ұлыс оң болсын!Ақ мол болсын!