3-тапсырма. мәтінді тыңдай отырып, «түртіп алу» әдісі арқылы мәтіндегі жалқы
есімдердің санын анықтаңдар (1-аудио).
21
а) мәтін мазмұны бойынша бос орындарға қажетті сөздер мен сөз тіркестерін
жазыңдар.
ac
1. оларда өсіру және егіншілікпен қатар, қорыту біршама
ған болатын. 2. соңғы жылдары табылған сақ көсемінің
киіміндегі алтын өрнектер, сақтардың шыққан әшекей-сәндік
бұйымдар, пен саймалташ жартастарына ойып салынған орасан
үлкен суреттер көркемдік талғамы, өнері, өңдеу тәсілі едәуір
болғанын аңғартады.
салем
салем
сен кайда бара жатырсын?
мен дукенге барамын
кай дукенге барасын?
мен азык-тулик дукениге барамын
саган дукенден не керек?
маган дукенден нан керек
тагы нанбан баска не аласын?
нандан баска сут аламын
дукен кай жерде орналаскан?
дукен жолдын ар жагында орналаска
дукенин аты кандай?
дукенди аты "рыскул ана"
дукенде багалар кандай?
дукенде багалар арзан
сен киммен дукенге барасын?
мен дукенге досыммен барамын
ол да дукенден бурденге алама?
ия, ол да нан алады
дукен улкен ба?
ия, бул дукен "супер маркет"
мейли, сау бол!
сау бол
Спорт туралы.
Спорт денсаулық кепілі болғандықтан, өз денсаулығымызға немқұрайлы қарамауымыз керек және әрбір адам жасы мен жұмысына қарамастан денсаулығына көңіл бөліп, спортпен шұғылдану керек деп ойлаймын. Спортпен шұғылданудың арқасында денім сау, ал өзім шымыр боламын. Адамдар түрлі спорт түрлерімен әр түрлі мақсатта айналысады: біреулері денсаулығын нығайту үшін, енді кейбіреулері өзін – өзі дамыту үшін, ал басқалары моральді қанағаттану үшін. Спорттың қай түрі болмасын, барлығы да денсаулыққа пайдалы екенін ұмытпайық. Ал сіз қай спорт түрімен шұғылданасыз?