3-тапсырма. Сөйлемдерді көшіріп жазып, үстеудің мағыналық түрлерін ажырат.
Мен бүгін сонша шаршадым. Ол сонша өрескел сөз айтты. Сон-
ша алтынды қайдан алдың? - Советский солдат, содан сақ болыңдар
деген Хожа
Насреддин, деп жартысын орысша, жартысын
өзбекше сөйлеп, Самед ағай да мені қытықтап қояды. Орнымнан
шұғыл тұрдым. Мен балаша сақ-сақ күлдім (Ғ. Мұстафин).
Жастар киімі.
“Ағаш көркі - жапырақ, адам көркі - шүберек” демекші,ертеден халқымыз киімінің сәнді әрі ыңғайлы болуын қалаған.Жыл өткен сайын киім үлгілері түрлене берген.Ал жастардың киімі қандай? Сауда үйі,базарлардағы саудагерлердің айтуынша қазір жастар классикалық киімдерден гөрі спорттық киімдерді таңдайды екен.Жастарда көбінесе Батыстың,Кореяның киімдерін алуға сұраныс көп.Қысқа кию жараспайтындар да,ұзын киген ерсі болып тұратын да жастар бар. Менің ойымша,қандай киім болмасын ол алған адамға жарасымды әрі ыңғайлы болуы керек деп білемін.
Егер мен мектеп директоры болсам,оқушылардың сапалы да қолжетімді білім алуын басты назарға алушы едім.Және балалардың барлық пәндер бойынша өзіндік кірпіштерінің қалануына бар жағдайды жасаушы едім.Ол үшін барлық пәндерді әр аптаға бөліп тастап,сол апта барысында белгіленген пән бойынша оқушылармен сыныптан тыс шаралар ұйымдастыруға нұсқау жасаған болар ем.Балалардың өз мектебін таза және әдемі ұстауын қадағалап,сенбіліктерге шақырттырар едім.Әлеуметтік жағдайы төмен отбасылардың оқушыларына мейілінше көніл бөліп,қайырымдылық акцияларын өткізуге үгіттер едім.Әрине,мектеп директоры болу – қиын шаруалардың бірі.Менің бұл арманым орындалуы үшін сабақты жақсы оқып,рухани жағынан бай тұлға болып өсуім керек.