3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар 6-сынып Бөлім «Спорт. Белгілі спорт жұлдыздары. Морфология»

Оқу мақсаты: 6.1.3.1- тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау, мәтіндегі

ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру

Тапсырма:

Мәтінді зейін қойып оқып, төменде берілген тапсырманы орында.

НВО телеарнасының мәлімдеуі бойынша кәсіпқой бокстағы қазақстандық боксшы Геннадий Головкин әлемнің үздік бес былғары қолғап шеберлері санатына енді. Әлемнің үздік боксшылары тізімінің көшін америкалық 36 жасар Флойд Мейвезер бастап тұр. Одан кейінгі орындарда 29 жасар Андре Уорд, 30 жасар Тимоти Брэдли және аргентиналық 38 жасар Серхио Мартинес бар. Ал GGG орта салмақ дәрежесіндегі қазіргі таңда әлемнің үздік боксшысы болып саналады. Бұған дейін Геннадий Головкин келесі кездесуін 3 қарашада америкалық Кертис Стивенспен өткізеді. Шаршы алаңдағы жекпе-жек Нью-Йорк қаласында болады.

Ал енді спорттағы мақтанышымыз туралы нақтырақ айтсақ, Головкин Геннадий 1982 жылы 8 сәуірде Қарағандыда дүниеге келген. Ол 2003 жылы әлем чемпионы және 2004 жылғы Олимпиада ойындарының күміс жүлдегері. 7 рет Қазақстан Республикасының чемпионы, халықаралық турнирлердің жеңімпазы, жастар арасындағы әлем чемпионы, ҚР I спартакиадасының чемпионы. Шығыс Азия ойындарының чемпионы, Азия ойындарының чемпионы, жеке сынақ бойынша Әлем кубогының чемпионы. Сонымен қатар

«А» класты турнирлердің бірнеше мәрте жеңімпазы. Ол 2006 жылы кәсіпқой боксқа ауысты. Гена WBA нұсқасы бойынша орташа салмақта әлем чемпионы атағын 8 рет қорғады және IBO нұсқасы бойынша орташа салмақта әлем чемпионы атағын 5 рет қорғаған. 89% нокауттық үлесімен Головкин кәсіпқой бокста орташа салмағы тарихында нокаут үлесі бойынша бірінші орында тұр.

Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университетінің дене тәрбиесі және спорт факультетін 2003 жылы бітірген. 2003 жылдан бері «Астана батыры» жекпе-жек клубы» МКҚК-да бокс жөніндегі нұсқаушы-спортсмен. Universum Box Promotion мүшесі, ҚР спорт шебері, Халықаралық кластағы спорт шебері, бокстан ҚР Еңбек сіңірген спорт шебері. «Құрмет» орденімен марапатталған.

1- Тапсырма Мәтінді түсініп оқы да детальді ақпараттарды анықта. ./Детальды ақпарат дегеніміз-мәтіндегі негізгі ақпаратты дәлелдейтін фактілер,мысалдар,жылдар,деректер,пайыздық көрсеткіштер,дәйексөздер/

р/с Детальді ақпараттар

1

2

3

4

2- тапсырма Берілген сөздердің біреуіне морфологиялық талдау жаса : Спортшының, өзімен,жазылған,жинатқызды,таран

Сөз:

Құрамына қарай-

Түлғасына қарай-

Мағынасына қарай-

Түбірі –

Қосымша / жұрнақ,жалғауы/

3-тапсырма. Достарыңның немесе туыстарыңның арасында бокспен не басқа спорт түрімен айналысатын адамдар бар ма? Олар туралы не айта аласың?

Көркем әдебиет стилі' - проза, поэзия, драматургия салаларында жазылған көркем шығармалардың стилі (тілі). Көркем әдебиет стиліне тән бірнеше ерекшеліктер бар. Солардың бірі - тіл байлығы. Көркем шығармаларда қолданылмайтын сөздер мен сөз тіркестері, фразеологизмдер аз. Кез келген шығарма тек қана авторлық баяндаудан ғана емес, кейіпкер тілінен де турады. Ал кейіпкерлер әр жастағы, әр мамандықтағы, әр дәрежедегі білімді адамдар болып келетіндігі белгілі. Сондықтан да көркем шығармада кәсіби сөздер де, жергілікті тіл ерекшеліктері де, жаргондық сөздер де ұшырасып отырады. Көркем әдебиет стилінің екінші ерекшілігі - оның көп стильді болып келетіндігі. Мұның мәнісі қай жанрда жазылған шығарма болса да, онда тіл арқылы қарым-қатынас құралдарының барлық түрінің қолданылуында, яғни ауызекі сөйлеу тіліне қоса, публицистикалық, ғылым, ресми стильдердің элементтері осы стильде әр түрлі ыңғайда ұшырасып отырады. Көркем әдебиет стилінің тағы бір ерекшілігі бұл стильде орындалатын еңбектердің басты міндеті эстетикалық тәрбие беретіндігімен тығыз байланысты болып келеді. Екінші сөзбен айтқанда, көркем шығармада сөздің эстетикалық қуаты, сөздің бейнелілігі алғашқы орынды алады. Сондықтан да троптардың және фигуралардың барлық түрлері басқа стильдерге қарағанда Көркем әдебиет стилінде барынша мол жұмсалады. Көркем әдебиет стилінің функциональдық стильдер жүйесінде алатын орнына қатысты әр қилы пікірлер айтылып жүр. Стилистердің бір тобы (Л. Н. Максимов, Н. М. Шанский, Н. А. Мещерский, К. А. Панфилов т. б.) көркем әдебиет тілін функциональдық стильдерден тыс, мүлдем бөлек тілдік құралдар жүйесі деп қараса, P. А. Будагов, А. И. Ефимов, И. Р. Гальперин, Э. Г. Ризель, М. Н. Кожина, Б. Н. Головин, A. Н. Васильева, Д. Э. Розенталь, A. Н. Гвоздев сияқты ғалымдар Көркем әдебиет стилін басқа стильдермен "терезесі тең", себебі көркем әдебиет те тіл қолданудың аясы болып табылады әрі әлеуметтік қызмет атқаруға қатынасады, ал эстетикалық қызметі сол әлеуметтік қызметтің бірі деп санайды.[1]

18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания18 ғасырдағы қазақ өнертабыстары знания

Объяснение: