Сияқты мен жазды жасадым Жаздың демалыстары - сол ылғи сүйкімді. Сабақтар бітті, позади қоңырау, өзгерістер, ал алда - бірнәрсе өте жақсы қалды. Бір мен апалы-сіңлілімен мен ләззатпен соң біздің көкөністеріміздің күтемін. Біз су себеміз, біздің жасыл жүйегімізді отаймыз, қайда шадған, щавель, аскөк, ақжелек өседі. Қарамастан және бізге сүйкімді, қашан мама соң түскі аспен: "Ахалардың айтады, қандай дәмді салат сендердің көкөністеріңнен! Ақылгөй, менің қыздарым, менің қолғанаттарымның"! Жаздыгүні уақыт болады және серіктермен погулять, қарамастан және ойындарға поиграть, қарамастан және арада қонақтар бар-. Бірақ неғұрлым барлық мен күтемін, қашан біздің әке-шешелеріміз теңізде бізбен барады. Осы жаздыгүні мен ақыры жүз- үйрендім, қарамастан және бас-басы таң жол-жөнекей теңізге асыр салды және кейін. Маған теңіз өте ұнайды. Ол, терең-терең, мынадай белгісіз кең-кең, не анда-санда тіпті сәл қорқынышты болады, қашан ұзақ оған қарайсың. Теңіз - сол бірнәрсе және жұмсақ, әмпейлік және алыс, жылы және салқын тыныш. Қарамастан және сияқты ыстық күнде тоғыту сүйкімді арада
Ұяда не көрсең ұшқанда соны ілерсің.(Үйде қандай тәрбие көрсең өскенде сондай боласың деген мағынада)
Шешесін көріп, қызын ал. ( Шешесі қандай болса қызы да сондай болады деген мағынада. Мысалы: Шешесі тәрбиелі болса, қызы да тәрбиелі)
Апасының киген тонын сіңлісі де киеді. (Апасы қандай тәрбие көреді сіңіліңсі де сондай тәрбие көреді.)
Ағаны көріп іні өсер,
Апаны көріп, сіңілі өсер. (Ағасы не істесе інісі дже соны істейді, ал апасы не істесе сіңілісі де соны жасайды)