4ә-тапсырма Өлең жолдарынан алынған үзінділерді ауызекі сөйлеу тілі- нің ерекшеліктеріне сай қайта құрыңдар.
1. Қандай арман жетегінде
жүрсіңдер?
2. Ұлым, желiк қуыпсың!
3. Ал сен қалай бағыттадың нұрыңды,
Жасырмай айт, жасқанбай айт сы-
рыңды.
4. Қарлы боран қыран жолын бөгер
ме?!
Өнеріммен тасып толам кемерге.
ответ:Ustaz tilegi – Ұстаз тілегі Республикалық ұстаздар сайты. Сайтта ашық сабақтар, сабақ жоспарлары, қмж, омж, ұмж, ктп, сценарийлер, олимпиада есептерін, тәрбие сағаттарды, мұғалімдерге керекті барлық құжаттарды таба аласыз. Сайтта тегін материал жариялап, олимпиадаларға қатысып сертификат, диплом, алғыс хат, грамота мадақтамаларды алуға болады. Видеосабақтар мен вебинарларға қатысып біліктілікті арттыруға болады.
Сайтта жарияланған материалдарға толықтай материал жариялаған автор жауапты. Егер сайтта сіздің немесе заңсыз жарияланған материалды көрсеңіз редакцияға кері байланыс арқылы хабарласуыңызға болады. Сайт редакциясы сізге барлық жағынан қолдау білдіруге дайын.
Ұстаздар қатарына қосылыңыз∛
1 тапсырма
1)Шебер деп кімді атаған?
2)Қазіргі кезде қолөнер элементтері қандай жерде қолданып жүр?
2 тапсырма
Негізгі ойы:Қолөнер ежелден келе жатқан кәсіп, ол халықтың өмірімен, тұрмысына қатысты дамып, ерекше орын алады. Қолөнер әр халықта бар дүние.
3 тапсырма
Қазақтың зергерлік бұйымдары
Қазақтар зергерлік бұйымдарды ерекше қылып жасаған. Көбінесе ол бұйымдар әйелдерге арналып жасалған, оларға мысалы:білезіктер, моншақтар, сырғалар, алқалар, жүзіктер, қатырма, шашбау тағы басқасы жатады. Қазақ шеберлері қару-жарақтар(айбалта, кісе, садақ), аңшылық жабдықтар(балдақ, оқшантай), музыка аспаптары (Қобыз, домбыра, дауылпаз), үй мүліктері(кебеже, ағаш төсек, зерлі аяқ) сол секілді көз сүйсіндірер заттарды жасай білген.
Зергерлік бұйымдарға әр түрлі геометриялық, жан-жануарлар бейнесі , сонымен қатар ою-өрнектің көптеген түрі салынған.