4-тапсырма. Мәтінді оқы. Тақырып қой. Геологтердің тауды зерттеуін дәрігердің адам қарауымен салыстыруға
болады. Дәрігерлер адамның денсаулық күйін білу үшін сыртқы бейнесіне
кез нібереді, одан кейін тамырын ұстайды. Өкпенің демалысын жүретін
соғуын тыңдайды. Кеудесін қағып көреді, ток кібереді, қаныналып карайды
Керек болған жағдайда хирургтер операция жасайды.
Геолог те алдымен таудың сыртқы құрылысына қарайды. Тастардың
бітісіне, жатысына назар аударады. Әр жерін шұқып, тырнап нереді. Ди-
намитпен қопарып, «тау кеудесін» тыңдайды. Дәрігерлердің қан алғаны
сияқты тау қойнынан белгілер алып, зерттейді. Сонан кейін керек болған
жерде жалаңдаған аспаптармен тауға «операция жасайды. Таудың қарнын
тесіп, ішін ақтарып, талдайды. Ақыры таудың тіршілігін толық анықтайды,
тәжірибе жүргізеді. Оның қазынасын тауып, халықтың керегіне жұмсайды.
,
Таудың сырын зерттеу - өнер. Оны білу үшін адам білікті, шығармашыл
ақылды, оның тасын да сүйе алатындай мейірімді болуы керек
А. Машанов
Мен ___ сыныбында оқимын.Менің сыныбым ең ұйымшыл сынып.Себебі,біз әрдайым бір-бірімізге көмектесіп жүреміз,ұрыспаймыз.«Біріміз бәріміз үшін,бәріміз біріміз үшін» дегендей бір-бірімізді қияндықта қалдырмаймыз.Менің сыныбымбасқа сыныптарға қарағанда ерекшелеу.Бізді кез-келген мұғалім «Қандай ұйымшыл,тәрбиелі сынып» деп мақтап кетеді.Мұғаліміміз де осындай сыныпты оқытып жүргеніне риза.Біз мұғаліміміздің және бізге сенетін жандардвң сенімдерін ақтағымыз келеді.Өзге сыныптарға да үлгі болуға тырысамыз.