4 тапсырма. Мәтінді тыңда. Оқы. есептеу», «есептегіш» дегенді білдіреді. есептеу үшін; мәлімет қоры үшін қолданылды. «Компьютер» сөзі ағылшын тілінің «to compute» «Computer» сөздерінен арылуып сез болды. Бұл сөздікте компьютер механикалық есептеуіш құрылғы ретінде етілген «Компьютер» сөзінің анықтамасы алғаш рет 1897 жылы «Оксфорд» сездіганде пайдо салмағы бірнеше тонна болды, ол бірнеше бөлмені алып тұратын. Аңдат медленелерді ее компьютердің атасы. Ал бірінші электронды есептеуіш мәшине 1943 жылы жасалды. Оның ХІХ ғасырда Чарлз Бэббидж адамсыз есептеулер автоматын жасап шықты. Ол - қазір үкімет орындары мен үлкен зерттеу ұйымдары ғана пайдаланатын. Алғашқы һОМПотерь Дербес компьютерлер 1990 жылы пайда болды. Сол кезде «Apple Corporation» фирмасы те де, үйде де негізгі ақпараттық құрал ретінде пайдаланылады. Уйде кез һелген мыс Қазір өмірімізді компьютерсіз елестете алмаймыз. Ол кешеде де, һеңседе де, мектеп- ақпараттарды іздеу; фильм қарау; Кинотеатрға, пойызға, ұшаққа билет алу, коммуналдық ақпарат құралдарының көмегімен орындалатын болды. Мысалы: сабаққа дайындалу: hase- қызмет ақысын төлеу және т.б. компьютердің көмегімен жүзеге асырылады. Компьютерме ақпаратты сақтауға, тасымалдауға болады. Осының бәрі компьютердің қажеттілігін арт «Macintosh» маркалы компьютері жасалды. түсуде, составить предложение 2 с сочинительной и противительные
Бұлақ басындағы әңгіме.
Адамдардың басқа жаратылыстардан ерекшелігі сөйлеу қабілетінде.
Ал, жақсылыққа жақсылықпен жауап беру, яғни рахмет айту біздің парызымыз.
Сенің ойыңша бізді қоршаған орта жақсылықты түсінбейді,- деп ойлайсың ба? Жоқ, жанды, жансыз табиғат иелерінің бәрі, не жақсы, не жаман бәрін түсінеді, тек жауап бере алмайды. Сондықтан, біз мүмкіндігінше кез келген жақсылыққа рахмет айтуымыз керек. Осыны есіңде сақта, балам.
Бұл мәтіннің негізгі ойы адамды жақсылықты бағалай білуге, жақсылыққа тәрбиелеу,
Объяснение:
Бұлақ басындағы әңгіме.
Адамдардың басқа жаратылыстардан ерекшелігі сөйлеу қабілетінде.
Ал, жақсылыққа жақсылықпен жауап беру, яғни рахмет айту біздің парызымыз.
Сенің ойыңша бізді қоршаған орта жақсылықты түсінбейді,- деп ойлайсың ба? Жоқ, жанды, жансыз табиғат иелерінің бәрі, не жақсы, не жаман бәрін түсінеді, тек жауап бере алмайды. Сондықтан, біз мүмкіндігінше кез келген жақсылыққа рахмет айтуымыз керек. Осыны есіңде сақта, балам.
Бұл мәтіннің негізгі ойы адамды жақсылықты бағалай білуге, жақсылыққа тәрбиелеу,
Объяснение: