4-тапсырма. Үзіндіні оқып, Абайдың жастар жайлы пікірінен түсін- гендеріңді айтып беріңдер. «...Ел бағу? Жоқ, елге бағым жоқ. Бағусыз
дертке ұшырайын деген кісі бақпаса, не албыртқан, көңілі басылмаған
жастар бағамын демесе, бізді Құдай сақтасын!..» жастар кандай бо.
луы керек? Олар не үшін білім алады? Жастардың елге тигізер қандай
пайдасы бар?

Абай шығармашылығы – адамзат даналығының таусылмас қазынасы. Бұл қазынаны ақтарған сайын тың жаңалықтар көзін тауып, сөз өнері бағзы заманнан іркіліссіз жалғасқан қазақ елін әлемдік мәдениетке жеткізу жолындағы рухани бастаушыны танитынымыз анық. Оның  даналығы мен парасаттылығы, озық идеялары – халқымызды дамыған елдер кеңістігіне апарар лайықты жолға жөн сілтейді.Абай мен М.Әуезов мұрасы – халқымыздың ғасырлар бойы ұрпақтан-ұрпаққа  жалғасатын, маңызын жоймайтын зерттеудің қайнар көзі. Бұл күндері қос ғұлама есімі ұлттық сана-сезімде мәңгі аталатын ұлы тұлғаларға айналды. Дана Абайдың қазақ халқының рухани ұстазы ретінде танылып, әлемдік көркем ойдың алтын қазынасына айналуы – оның өз мұрасы ғана емес, сонымен бірге М.Әуезовтің «Абай жолы» эпопеясы арқылы жүзеге асты. Бұл ретте ең бірінші тілге тиек етеріміз – Мұхтар әлемінің Абай әлемімен рухани сабақтастық мәселесі. Бүгін біздің назарымызды көбірек аударуға тиіс нәрсе Мұхтар Әуезовтің ұлы Абаймен рухани жақындық-жалғастығы. Осы жайында академик З.Ахметов: «Мұның өзі дүниежүзі әдебиетіндегі айрықша құбылыс. ...Абайды әлемге әйгілеу үшін Әуезов қандай қажет болса, Мұхтар Әуезовтің дүниежүзі мәдениетінің биігіне көтерілуіне Абай мұрасы, Абайдың өнерпаздық, ойшылдық дәстүріндей үлкен тірек сондай қажет еді» [1, 32-б.] деп, Абай мен Мұхтардың рухани сабақтастығының дүниежүзі әдебиетіндегі маңызын айрықша атап көрсетсе, «М.Әуезовтің өміртанымын, көзқарасын сөз еткенде ұлы Абайдың рухани дәстүрінсіз талдау мүмкін емес. Онсыз Мұхтар тұлғасы толық ашылмайды», деп ескертеді ғалым Т.Жұртбай [2, 11-б.].

моё утро начилось как обычно: я проснулся,пошёл почистил зубы.потом я пошёл попил чай с моими любимыми конфетами (впиши названия конфет).я пошёл посмотреть свой любимый мультик(впиши названия мульта).потом неожиданно за мной зашли мои лучьшие друзья(имена).вначале я спросился у мамы: мам можно мне сходить погулять? и она меня отпустила.потом мы целый день с моими лучшими друзьями играли в футбол,баскетбол и даже сходили в бассейн.

        время пролетело так не заметно! и потом я сел делать уроки,пошёл мыться,посмотрел теливизор и пошёл спать