4 - тоқсан 6- сынып Қазақ тілі пәнінен тоқсандык жиынтық бағалау тапсырмасы.
Тапсырма
Мәтінді оқып, төменде берілген сұрақтарға жауап берип
Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті ертегія кохаи індеттерді браузи
цры үп, ұтыла алмай отыр, бірақ кепілге үміт ұрлаар хүзіндіктер де жоқ емес. XX-
ХХ ғасырларда а гылым мен техникалық прогресе бұрын-совы бет
Галамат стептерге қол жетка Натно гытым детям-пам мен оны
ұбылыстардың астарына үңіл шынайы мәнін тану және онзи арасы \
Құпреттің мұратын сениу. Табиғатты ене багынырарттай гараа тараа
а ғаламды танып-білуге, биендерін әйейінде түюге тиісті Кви е jia
хакеіrе токыгандары арқылы табиғатты дұрыштып бак білдірген тайынша дене
кендіріп, ықпал жасаудың жолдарын арастырады Бр-абиғатын алтан етіп, а
адамның Жаратушының әрләрне мойынсұнып тұр екiн сенудетете са
Қазирп жағдайда ой жүгіртсек, физика, химия, ктронова медицинатбон
салалары уакыт онан сайын а ң міnуа тура кеnсттер атауа
Осытая карап гылым мен технология плуан аяга имало
Бұдан үрейленудің де кені жоқ, Басшедер итәргыту булеваре гумбаева
маруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз тер наданета санасната е
жауапкершіліктен жастарған табансылыка
Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ейтинма тоғыз толилав к-чретерана е на
нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсініктален краған кен Адора баш-
пн жоспарындықтың әрдайым тұйма прейтинге ұшу рет
ТАвтор ғылыми ұғымына анықтама берун абатты керсетків
А) Т
B) 2
C) 3
D) Барлы абата
2 Мәтінге қатысты такырыпты табыңып
A) Болашак технология
В) Ғылым мез технология туралы
C) Жаңа технологи Аспсттер
D) Адамзат дамуынын артыкулы
3. Берілген сөздерин синовоми мәтіннен тауып жазыныз
дерт, ауру
Когатыс
түсіндіру.
корку
4. Мәтіндегі негізгі және қосымша 3 аппараттарды ажыратыңыз
Негіп парат
Қосша ара
Сөйтіп, Кәкітай мен Тұрағұл 1905 жылдың қысы мен жазғытұрымында Абайдың өлең¬дерін, қарасөздерін жинап, түгендейді. Ал, жа¬дырап жаз келгенде бұл екеуі Абай мұра¬сын көрші әрі туысқан есебінде болған Мүр¬сейіт Біке баласы деген молданың қолына бе¬ріп, әдемілеп көшіріп жазуды тапсырады. Көркем (ескіше хұсни) жазудың хас шебері Мүрсейіт молда, Әрхамның куәлігінше, ар¬найы тігілген қоста отырып, өз жұмысын бір айда аяқтап шыққан екен.
Аға буын зерттеушілер көп зерделеген бұрыннан мәлім мағлұматтарды қайталап жатудың қажеті шамалы. “Абайдың алғашқы жинағы баспаға қалай әзірленді?” деген сұ¬рақ¬тың, біздіңше, бүгінгі күні бір ғана астары қалған сияқты. Ол – аталмыш жинақтың шығуына шәкірті Шәкәрімнің қосқан үлесі қандай еді деген мәселе. Төменде осыған баса назар аудармақпыз.
Бірден айтайық, Абай өлеңдері мен қара¬сөздерін жинастыру барысында Шәкәрім мынадай істерді атқарды деп санамалап өту қиынға соғады.
ул. Татибекова, д 27.
- Актюбинский гос. университет им. А. Жубанова
г. Актюбинск, ул. Молдагуловой, 34
- Актюбинский филиал РНТБ
г. Актюбинск, ул. Есет батыра, 158а.
- Акмолинский филиал РНТБ
г.Астана, ул. Победы, 87
- Алматинский институт энергетики и связи
г. Алматы, ул. Байтурсынова, 126
.
- Алматинский технологический университет
г. Алматы, ул. Толе би, д.100
- Алматинский экономический университет
г. Алматы, ул. Гоголя, д.117
- Атырауский филиал РНТБ
г. Атырау, ул. Азаттык, 96 б.
- Восточно- Казахстанская областная библиотека им. А.С. Пушкина
г. Усть- Каменогорск, ул. Ушанова, 102