4-тоқсан. 9-бөлім бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
«Әлемдегі ірі кітапханалар. Морфология»
Оқу мақсаты
6.12 1- әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланыс
диалог, монологтердегі (емірбаян, хабарландыру) көтерілген мәселені талдау
1-тапсырма / /
Мәтінді мұқият оқыңыз. Негізгі ақпаратты аныктап жазыңыз.
әлемнің ең үлкен кітапханасы Александрия кітапханасы өртенген 391 жыл
1220 жылға дейін 830 жыл Отырар кітапханасы әлемдегі ең үлкен кітапхана ботгани
қорытындылайды профессор Ерeнғайып Омаров. Өмнішке қарай, дана
бабаларымыздың мыңдаған жылдың тарихымен, гылым, білим енердегі жетістіктері
алтын қоры сакталган осы кітапхана тут калай койылып кетті. Жер түбін
ысырлык ғалым Птоломей болмаса, біз де ондай кітапхана болғанын білмес те едік. С
кітапханадан білім алған, бүкіл әлем мойындаған Әбу-Насыр 21-Фараби тура
деректері де тек соңғы кезде алыс шетел деректерінен таптық. Отырардын атнде
Фарабиден де білімі жоғары оған білім үйретен Талай ғалымдардың болуы да му
Себебі Отырар кітапханасын әл-Фараби жинамағаны айтпаса да түсініп Бұл кітапхан,
жүздеген жылдар бойы каншама ғалымдар еңбек с ол заманда кітаптың ете коr
тұратынын ескерсек, бұл кітапхананы жинауға мол қаржы кеткені анық. Ол кітаптар
сатып алу, жинақтаудан басқа осы кітаптарды сататын үлкен кітапхана ғимараты для
ондағы жұмыс істейтін ғалымдарды қаржыландыру кала бюджетіне оңайға түспесе кер
Бұндай тығынды кіпрім қалалардың көтере алмасы белгілі. Осындай үл
Кітапхананы IX гасырда әлемнің жарты белігінен байліп тоқтаусыз куйытып жат
Бағдат халифтері жинақтаған. Халиф әл-Мамун (813-833ж) Бағдат қаласында «Байта
Хама» (Даналық үйі) атты ғалымдар үйін ашып, дүниенің түкіртүкпірінен ғалым
44 se
i
т
иi tariere Плазмена
Жер қойнауын кешенді игеру — адамзат қоғамының минералдық шикізаттарға деген сұранысының жылдан жылға өсуіне байланысты туып отырған әлеуметтік, экономикалық және экологиялық проблема. Мұндай жағдайдың туындауының негізгі себептері: көптеген минералдық қорлардың азаюы (мыс., мұнай, газ, металдар, ауыз су, т.б.), жер беті мен жер асты суларының гидрологиялық режимінің бұзылуы, олардың шектен тыс ластануы, сөйтіп адамзаттың өмір сүруіне қауіпті жағдайдың туындауы, т.б. Бұл мәселелерді шешу үшін қолданылатын негізгі шаралар: тау-кен металлургиялық өнеркәсіптің өнімдерін ауыстыра алатын шикізаттарды жасауға көшу; кен орындарын кешенді игеру, ал өндірілген кенді қалдықсыз толық пайдалану; кенді байытуда озық технологияларды пайдаланып, ондағы пайдалы құрамдас бөліктердің шығымын арттыру; кен орындарын игерудегі өндіру мен байыту сияқты өндіріс орындарын жер астында орналастыру; табиғи ресурстарды пайдалануды ақылы жүйеге көшіру. [1]
. Көзді бөгде заттардың түсуінен қорғай білу керек.
2. Жұмыс орнындағы жарықты реттеп отыру; ол тым шаңқиған жарық немесе тым көмескі, әлсіз болмауы керек.
. Үстелге қоятын шамның жарығын сол жақтан түсіру.
4. Кітапты оқығанда, іс тіккенде көзден 30-35 см қашықтықта ұстау.
5. Теледидарды ұзақ қарамау, 2,5-3 м қашықтықтан көру.
6. Витаминді (әсіресе «А») тамақ ішу.
7. Ой еңбегі мен дене еңбегін алмастырып отыру.
8. Темекі тартпау, ішімдік ішпеу.
9. Кітапты көлікте, жатып оқымау.
10. Серуендегенде, орман-тоғай аралағанда көзді бұтақ тиюден сақтау.
11. Көзге бөгде заттардың тиюі өте зиян, мұндайда көзге ақ түседі. Көз зақымданғанда көрсетілетін алғашқы жәрдем егер көзге бөгде зат түссе, дереу кайнатылған жылы сумен көзді сыртынан ішіне қарай жуу; көзге қышқыл, сілті сияқты сұйықтықтар тисе, суды ағызып қойып жуу; көзді еш уақытта қолмен уқалауға, сүртуге болмайды; тек таза, жұмсақ шүберекпен сүртеді.
Удачи:)