В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Aruna30
Aruna30
03.06.2020 04:00 •  Қазақ тiлi

5-тапсырма. Мәтінді оқып, негізгі ақпаратты анықта. Мәтіндегі етістік- тердің қалай жасалып тұрғанын түсіндір.

Достығы жарасқан елміз.

Қазақстанда әр ұлт өкілдерінің кәсіппен шұғылдануына барлық
жағдай жасалған. Бізден басқа мемлекетте дәл біздегідей терезесі тең
еңбек етіп, кәсіп жасап, қалаған ісімен айналысып жатқан диаспора-
лар жоқ. Сондықтан олар Қазақстанда бақытты өмір сүріп жатыр.
Елімізде еңбек етіп жүрген әртүрлі ұлт өкілдерін көргенде қа-
зақтың кеңдігіне қайран қаласыз. Осыдан біраз жыл бұрын тарихи
отандарына кеткен біраз немістер Қазақстанға қайта келді.
Қазақтың дарқандығы мен кеңдігін және бауырмалдығын Герольд
Бельгер көп жазды. Оны өзінің өсиеті бойынша мұсылмандар зира-
Кеңсайға жерледі. Міне, қазақтың өзге ұлтқа деген сүйіспен-
шілігін осыдан көруге болады. Олай болса, Қазақстандағы ұлттар дос-
тығы жасай
берсін! Тына

Показать ответ
Ответ:
DimaAgent
DimaAgent
06.05.2022 12:39

1.

Вопрос: Әкесі ауылдан он шақырым жерде қай фермада тұрады?

ответ:Ауылдан он шақырым «Қаражер» деп аталатын фермада тұрады.

2.

Вопрос: Қыста қыстауға кетсе ,жазда қайда барады?

ответ: Жазда жайлауға көшеді.

3.

Вопрос: Неліктен мәтінде астау мен келіге көп көңіл бөледі?

ответ: Оның себебі, ертеректе әкелерін және іні-қарындастарын асыраған киелі теректен жасалған нәрселер.

4.

Вопрос: Мәтінде анасы қандай жұмыспен айналысады?

ответ: Анасы сиыр сауады,ал қысқы соғым мен ұн оның қолында да болады.

5.

Вопрос: Фермада қандай мал-мүлікті мәтіннен көруге болады?

ответ: Бау-бақша,шұрқыраған қаз-тауық, екі сиыр мен ұсаң мал жайлы айтылады.

0,0(0 оценок)
Ответ:
УльянаТонких
УльянаТонких
21.08.2022 07:03

Тіл және жыныс гендерлік, гендерлік қатынастар, жыныстық қатынас және жыныстық қатынас тұрғысынан сөйлеу түрлерін (және аз дәрежеде жазу) зерттейтін пәнаралық зерттеу саласы.

Объяснение:

Тіл және гендерлік зерттеулер дегеніміз не?

«Гендерге қатысты, тілге, мәдениетке және сәйкестілікке қатысты ауқымды зерттеулер« тілдердегі жыныстық айырмашылықтарды кодтау логикасын »ашуға,« кәдімгі сөйлеудің қатал салдарын »талдауға, ерлер мен әйелдер арасындағы түсінбеушіліктерді түсіндіруге тырысты. «гендердің қалай құрылатындығын және басқа сәйкестіктермен өзара әрекеттесетінін» және жыныстық сәйкестікті анықтауда тілдің рөлін зерттеп, белгілі бір топтарға мүшелік белсенділенетін, енгізілетін және кейде дау тудыратын процестердің кең бөлігі ретінде. Басқа позицияларды қолдайтын тілдік формаларды қолдану (Алессандро Дюранти 2009: 30-31). Басқа жұмыс тілдің гендерлік идеологияны көбейту, жарату және бәсекелесу үшін қалай қолданылатындығын, көптеген тәртіптік көзқарастарға негізделген

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота