5-тапсырма. Мәтінді түсініп оқыңдар. Оқиға қалай өрбіді? Әңгіменің Ертеңіне түсте жат иіс шықты, алыстан әлдеқандай дабырлаған
Күшіктерді жоталарынан
тістелеп, індерге тығып-тығып тастап, ақ қасқыр қараған ішіне кірді.
Ін үстіне мүйіз тұяқтар тасырлап дүбірлетіп келді, айқай-дабыр
молайды. Бірі үстіне бірі келіп, жиын көбейді. Жерге ат үстінен
тастаған ағаштар сарт-сарт түсіп жатты. Ін аузына екіаяқтылар
шиеленісуі, оқиғаның шарықтауы).
дауыстар естіліп, жақындап келе жатты.
жыбырлады. Көргіш көздер ін түбіне қадалды. Күшіктер бiрi үстіне
бірі үйіліп, бауырын көтеріп қыбырлай алмай, жақын жерде жатыр еді.
Жып-жылы мықты тұсаулар мойнынан, жотадан ұстап, бар
күшікті сыртқа алып шықты. Жеті күшіктің бесеуін көздеріне қарап
отырып өлтірді де, екі кішкенесін тірі қалдырды. Кетерде бұнын
біреуінің тірсегін қиып қалдырды да, екінші біреуін – ең кенжесін
алып жүріп кетті. Қалған жалғыз күшікті тістелеп алып, екі қасқыр
жоқ болды. Ін қаңырап қалды.
Осыдан соң бір жұма бойы маңайдағы ел күндіз-түні у-шу болып
жатты. Қой жараланды. Қозы алып қашылды. Бұзаулар өлтірілді.
Далада құлындаған биелердің бірнеше құлындары желінді.
Тұтқын болып кеткен көк күшік ауыл тұрғыны болды...
Солнце жаркое,
Герой, которого мы играем.
спокойствие на берегу озера,
Мы говорим
- Без одежды
Даже если я сильный.
Когда два или три украдены,
Когда озеро сухое, -
Говорит акан
Я могу только убить их.
Поезд такой же ласточка!
«Если я силен», говорит он
Аскар
Разговор о растирании соли в моих ранах - о!
Принести драгоценные камни,
Я был бы рекой.
- Вы женитесь
Я не буду отправлять снова.
Порошок для посадки деревьев,
Плод вылечен.
«в сторону пассажиров
Уже слишком поздно
Вот и все
Отправить лечение, чтобы сохранить.
Наверное так
ответ: Дети одного рода.
-Так, родня,раз вы здесь собрались вместе ,послушайте меня-сказпл председатель.
-Сами знаете, я ушёл,чтобы привести рабочих.
-Правительство отправило на 9колхозов нашего района Булгыртау ,54 детей.Пока я дошёл,взрослых увели отдельно. Я привёл шестерых.Всем не хватит.Будем делить поровну, то, что имеем.
-Так,Дауренбек,обратился председатель,- читай свои документы, поведай об историях детей.
Двое во главе строя-казахи, старшему-восемь,младшему-шесть.Этот Ертай , а тот Нартай.Они братья.Затем стоит татарский мальчик.Зовут-Рашидему семь лет Узкоглазая, широколицый,лысая,тёмная девочка калмычка или дунганка, лет шести.С ней рядом -Яков, 9лет, за большой нос можно подумать, что он-жойт, но по документу русский,неизвестно откуда взялся,и где живёт,к тому же немой.Последнему стоящему 7лет.От вас зачем скрывать,
плох родом:немец.Не в детдоме было его место,приняли,потому что остался круглой сиротой.Правительство и он оказалмя тут. -Дед Ахмет погладил по голове всех стоящих детей, и взял за руку немецкого мальчика.
-Я выбираю его самого, говори как моего сына зовут.
-Зигфрид Вольфганг Вагнер. Тоже мне, находка- усмехнулся Дауренбек.
-Ее, имя хорошее. Айналайын, пошли домой.Мать дожидается.
Заснувший до окончания ужина, Зигфрид, проснулся в тёплой постели Зекеном Ахметулы Бегимбетовым.
Объяснение: