5-тапсырма. Мәтінді тыңдаңдар (5-аудио). Автордың идеясына болжам жасаңдар. Автор не айтқысы келді?
жазба
Мұхамбет Субботиннің айтуына қарағанда, оның атасы оқитын бір
қыш кітап болғанға ұқсайды. Ендеше, бұл дастанның тегі
шығарма. Ауыз әдебиеті, міне, содан басталған. Ал ол кірпіштер (қашап
жазылған кестелі тастар) кейін шаруашылық мұқтажына жұмсалған.
Кейінірек Шардара суқоймасының астында қалған.
Біз далада жүріп қағазға түсірілген жазбаларды жүйеге келтіріп,
ата-бабаларымыздың баға жетпес көркем творчествосының ғаламат
үлгісін оқырман назарына ұсынамыз.
«Өнер» туралы мақал-мәтелдер:
Өнерлі өрде озар,
Өнерсіз жігіт жер соғар.
* * * * *
Өнерлі өрге жүзер.
* * * * *
Ақыл көпке жеткізер,
Өнер көкке жеткізер.
* * * * *
Өнерліге өлім жоқ.
* * * * *
Өнерлінің қолы алтын,
Өлеңшінің сөз алтын.
* * * * *
Өнерлі бала сүйкімді.
* * * * *
Өнер білсең-өлмейсің.
* * * * *
Өнерлінің өзегі толмас.
* * * * *
Өнер-таусылмас азық.
Жұтамас байлық .
* * * * *
Бай болмасаң бай болма
Өнер, білімге сай бол,
* * * * *
Өнерлі қол бақытқа жол.
* * * * *
Ілім-іштегі нұр,
Өнер сыртқа салынған түр.
* * * * *
Өнер таусылмас азық,
Сарқылмас байлық.
* * * * *
Өнерді үйрен
Үйренде жирен.
* * * * *
Өнер қанат
Білім санат.
Мен өзім қазақ жазушыларының Мұхтар Әуезовтің, Әбдіжәміл Нүрпейісовтің шығармаларымен көбірек таныспын. Қазақ халқының тарихын білгісі келетінге, оқушыларға "Абай", "Қан мен тер" эпопеяларын оқып шығуға кеңес берер едім.
Кітапхана қызметкерлері әдеби шығармалардың көрмесін ұйымдастырып, оларды насихаттап тұрды.