(5 тоқСАН БОЙЫНША жиынтық БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
РАЦИОНАЛ САНДАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ» бөлімі бойынша жиынтық
бағалау
Тақырып:
Рационал сандарды қосу мен көбейтудің терімділік қасиеттері
Рационал санды шексіз периодты ондық бөлшек түрінде беру
Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру
Рационал сандарға амалдар қолдану
Мәтінді есептер шығару
Оқу мақсаты:
6.1.2.17 Рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану
6.1.2.16 Рационал санды бөлуді орындау
Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру
Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау
6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді есептер шығару
Ойлау дағдыларының деңгейі: қолдану, жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты: 25 минут
1.Есептеңіз:
і з
2. Өрнектің мәнін табыңыз:
43
0,23(7) +.
450
113
0,5(61) -
495
3.(О + В) : 0 = + оо көбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын О = 0,3; c=
-0,2; O = -0.8 сандары арқылы тексеріңіз.
[3]
4. Алма бір сан ойлады. Осы саннан – 0,8-ті алып, нәтижесін 1,5-ге көбейткенде 10,2
саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді.
[4]
Менің сүйікті жазушым.
Менің сүйікті жазушым - Абай Құнанбайұлы. Ұлы тұлғамен аттас екенімді мақтан етемін. Абайдың бірнеше өлеңдері мен қара сөздерін де жатқа білемін, әсіресе маған "Оныншы қара сөзі" ерекше ұнайды. Абай - ақын, ағартушы, жазба қазақ әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы, философ, композитор, аудармашы, саяси қайраткер, либералды білімді исламға таяна отырып, орыс және еуропа мәдениетімен жақындасу арқылы қазақ мәдениетін жаңартуды көздеген реформатор. Абай ақындық шығармаларында қазақ халқының әлеуметтік, қоғамдық, моральдық мәселелерін арқау еткен. Абай Шығыс пен Батыс мәдениеті мен өркениетін жетік білген. Бірқатар әлем ойшылдарының еңбектерімен жақсы таныс болған. Болашақ ақынның дүниеге көзқарасының қалыптасуына оның озық ойлы орыс зиялы қауымының өкілдерімен араласуы орасан зор ықпал етті. Абай — ұлы ақын әрі ойшыл. Ол өз төңірегіндегі адамдардың, жақындары мен шәкірттерінің бойындағы өз халқына риясыз берілгендікті, оның мүдделерін қорғау қасиеттерін қолдап отырды. Ұлы ақын жас ұрпақты имандылыққа, адамгершілікке, ғылым-білім үйренуге шақырды. жастарды бес нәрседен — өсектен, өтіріктен, мақтаншақтықтан, еріншектіктен, бекер мал шашпақтықтан қашық болуға, бес асыл іске — талап етуге, еңбекті сүюге, терең ойлай білуге, қанағатшыл болуға, қайырымды рақымшылық жасауга шақырды.
Абай жастардың бойындағы кеселді кемістіктерді, арсыздық пен ұятсыздықты, дөрекі надандықты тәрбие және білім беру арқылы жоюға үндеді. Ақын ол үшін қазақ балаларын оқытатын мектептерді көптеп салуды жақтады.
-Катя мен тек екі мерекені білемін,ол 8 наурыз және Жаңа жыл
-Мира Қазақстанда ресми мерекелер көп мысалы;
1-2 қаңтар Жаңа жыл
8 наурыз Халықаралық әйелдер күні
21-23 наурыз Наурыз мейрамы
1 мамыр Қазақстан халқының бірлігі мерекесі
9 мамыр Женіс күні
30 тамыз Конституция күні
16 желтоқсан Тәуелсіздік күні
-Енді есіме түсті біз Наурыз мерекесін атаған екенбіз ғой,бауырсақ жеп көже ішіп
-Мира сен есеңе түсір 1 мамыр күні халықтың бірлік мерекесіне алаңға шығып едік -қой?
-Катя са5ан көп рахмет мына берген ақпаратын пайдалы екен