Биыл бесінші мәрте өткізіліп отырған дәстүрлі байқау жаңартылған білім беру мазмұны аясында ұйымдастырылып отыр. Оқыту үдерісіне жаңа тәсілдерді енгізу, дарынды балаларды анықтау мақсатында бастауыш сынып мұғалімдері сан алуан жұмыстар жүргізетіні мәлім. Соның бірі – танымдық іс-әрекетке, ізденушілікке, зерттеушілікке негізделген жобалар. Байқауды ашқан «Өрлеу» БАҰО Алматы қалалық филиалының директоры Р.Сәдуақасова жас зерттеушілерге сәттілік тіледі. Ғылымның сырын ұғынуға талпынған бүлдіршіндер «Тірі табиғат», «Мен және менің әлемім», «Математика, ғылым, техника» аталымдары бойынша сынға түсті. Кішкентай зерттеушілердің арасында университеттердің ғылыми зертханаларына дейін барып, көп ізденгендері де бар. Олар жобалық жұмыстарының үлгілерін ала келіпті. Мысалы, 1-сынып оқушысы Руслан Батырхан ұсынған қауіпсіз лифт қондырғысы төтенше жағдайлардың алдын алуға арналса, 3-сынып оқушысы Кирилл Хлопунов күн қуатын пайдаланып су жылытатын қондырғы арқылы жасыл энергияны дамытуға үлес қоспақ.
Биыл бесінші мәрте өткізіліп отырған дәстүрлі байқау жаңартылған білім беру мазмұны аясында ұйымдастырылып отыр. Оқыту үдерісіне жаңа тәсілдерді енгізу, дарынды балаларды анықтау мақсатында бастауыш сынып мұғалімдері сан алуан жұмыстар жүргізетіні мәлім. Соның бірі – танымдық іс-әрекетке, ізденушілікке, зерттеушілікке негізделген жобалар. Байқауды ашқан «Өрлеу» БАҰО Алматы қалалық филиалының директоры Р.Сәдуақасова жас зерттеушілерге сәттілік тіледі. Ғылымның сырын ұғынуға талпынған бүлдіршіндер «Тірі табиғат», «Мен және менің әлемім», «Математика, ғылым, техника» аталымдары бойынша сынға түсті. Кішкентай зерттеушілердің арасында университеттердің ғылыми зертханаларына дейін барып, көп ізденгендері де бар. Олар жобалық жұмыстарының үлгілерін ала келіпті. Мысалы, 1-сынып оқушысы Руслан Батырхан ұсынған қауіпсіз лифт қондырғысы төтенше жағдайлардың алдын алуға арналса, 3-сынып оқушысы Кирилл Хлопунов күн қуатын пайдаланып су жылытатын қондырғы арқылы жасыл энергияны дамытуға үлес қоспақ.