В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
байгинат1
байгинат1
14.07.2021 21:20 •  Қазақ тiлi

57-тапсырма. АҚолданылатын орны, мақсаты, тілдік тәсілдері, стильдік сипатына қарай мәтіннің стильдік ерекшеліктеріне талдау жасаңыз. Сынап Сынап - химиялық элементтердің бірі, көшпелі, су- сылдақ зат. Әдеттегі температурада ерітілгенде, күміс түсті жылтыр сүйықтыққа айналады. Қағаз үстіне қойғанда ізі қалмайды. Кейде ұсақ түйіршіктерге бөлінеді. Ыстықта оңай буланады. Суда, спиртте және тұз қышқылында ері- мейді. Азот және күкірт қышқылдарында еріп, сынап тұздарының қосылысын түзеді. Көптеген металдармен реакцияласады. Кермек дәмді, улы зат.

Показать ответ
Ответ:
nursultan18
nursultan18
26.01.2024 08:03
Мәтіндің стильдік ерекшеліктері туралы талдауды міндетті түрде бастаңыз. Мәтінді қарастырғанда негізгі стильдік ерекшеліктерімізге назар аудару керек: мақсаты, орны, тарауымен төңіреген тілдік тәсілдері, стильдік сипаты.

Мәтінімізде сынап сөзімен химиялық элементтерді ұсынатын созымды көріп отырмыз. Бұл орныда "сынап" сөзінің мақсаты қазіргі білім беру жүйесіндегі химиялық элементтердің бірін, алдындағы абзац сүйек етілген жалған заты, көшпеліді, су- сылдақ затты түсіндірген сипаты болып табылады.

Мәтіннің тілдік тәсілдеріне назар аударғанда, оны сөйлеудегі стильдік сөйлемдердің әрқайсысын тілгемендей талдау жасасаңыз. Мысалы, "кейде ұсақ түйіршіктерге бөлінеді" сөйлемінде бөлінеді сөзінің мақсаты тек екінші сіңірлігі сөйлеу, әрине абзацтағы стильдік тілдегі парақтыларда бөлінеді сөзі қосылған стильін сынай аламыз.

Мәтіндің стильдік сипатымен таныстырамыз. Мысалы, "Кермек дәмді, улы зат" сөйлемі жаратылған әртүрлі шығарылысқа айналуды, күйруларға дайындығы мен тағамның значимді стильдік сипатымен байланыстырылып табылады.

Мәтін жүйесіне назар аударғанда, дердіміздің дұрыс түрде түсінетін пішінділіктерімен немесе бейнелендіру тәсілдерімен шешілген болуы мүмкін. Мысалы, мәтінімізде белгіленген шеңберлер белгілерін қолдану арқылы белгілі структуралық жүйеге ие болып, айнымалыларын тілдегі мәжілісімен сәйкестендіруді, олардың тақырыпты спецификасына сай сайландыруды түсіндірген тайпалары жасалған.

Сондай-ақ, мәтіннің орнына назар аударғанда, оны шығарау топтарына, окувшыларға арналған бірінші және ең алдымдағы «57-тапсырма» сөз сыйлықтық сайлауы үшін қолдану мүмкіндігі туралы есепке қабылдау мүмкін. Қаратылмайтын соңғы әлеуметтік нұсқаның салынып кетуі жатыр.

Сайтпен немесе басқа ресурстармен байланыс ретінде мәтіндің толық нұсқасын табуға, жалпы шығарылысты тексеру мүмкіндігіне ие болуы мүмкін.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота