6 сынып 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
«Қуат көзін үнемдей білеміз бе?», «Мағжан Жұмабаев – қазақтың ұлы ақыны»,
«Менің туған өлкем өлеңдер мен прозада»бөлімдері бойынша
жиынтық бақылау жұмысы
Орындау уақыты 30 минут
Оқылым
1. Мәтінді оқы
Желкенді кемелер заманынан бері желдің күші Бофорт шкаласымен үөлшенеді. Осы жел
күшін өлшеуге бұл шкаланың шамасы жетпей қалатын кездер де болады екен.
40-50 м/с соққан жел. Бұл жылдамдық бір орында тұрған адамды ұшырып әкете алатын
жел жылдамдығы. Ұшақтан секіретін парашютистер осы жылдамдықпен құлайды.
Секундына 15 метр реактивті ұшақтар қонып жатқанда желдің жылдамдығы осыдан
көп болмауы керек. Ал қону алқабы ылғал болса, жел жылдамдығы 2-3 есе аз болуы
керек.
Сендер бүгін осындай қызықты ақпаратты білдіңдер.
1.Мәтінге ат қой.

2.Мәтіннен үш есімдікті жаз.

3.Сұраққа жауап жаз. Желдің күшін қандай шкаламен өлшейді?

2. Тест сұрақтарына жауап жаз.
1.Қазақ тілінде есімдіктің неше түрі бар?
А) 7
Б)5
В)3
2. «Бәрі, барлығы, түгел» қай есімдік?
А) белгісіздік
Б) жалпылау
В) сілтеу
3.Мағжан Жұмабаев кім?
А)адам
Б) ұста
В) ақын
4. «От» өлеңінің авторы кім?
А) Абай Құнанбаев
Б) Ахмет Байтұрсынов
В) Мағжан Жұмабаев
5. «Мен, сендер, олар» қандай есімдік?
А) жіктеу
Б) сілтеу
В) өздік


Зделаю лучший ответ

Егер де мен автордың орнында болсам, Құрмаштың көз жұмған жерінен бастап кішкене өзгерістер еңгізетін едім.  

Көксерек өзін өсірген баланың өмірін үзгенін көріп, қайғыдан ешқайда кетпей сол жерде ұлып жатты. Оны естіп келген ауыл тұрғындары, көкжалға сап береді. Көксерек таяқ астында қалмас үшін қаша жөнеледі. Алайда баланың мазарына келіп сол жерде соңғы демі шыққынша қайғырып жатады деп жазар едім.  

Бұл оқиғадағы көкжал мен баланың арасындағы байланысты тағыда атап өтер едім.  

Объяснение:

бұл тек менің ойым

Бір күні бір жетім бала болыпты.Ол куни-туни жумыс жасап,енбек етипти.Бір куни хан онын енбеккор екенин корип тан калады.Хан шабармандарына жетим баланын алип келуин буйырады.Сойтип      жетим бала катты коркып ханнын алдына келеді.Хан сонда турып;

-сен,оте енбекшил екенсин менин бр балам бар ол сен секилди емес.Кыскасы сен менин баламды енбекке баулисын депти.Саган 1 ай уакыт беремин егерде оны жалкаулыктан куткармасан басынды шабамын,ал куткарсан сени уазирим етип тагайындайтын боламын жане кызымды беремин,-деп балага уадесин береді.Жетим бала катты уайымдап енди кайыттим деп басын устап жылай бастайды.Бір кезде ханнын шабармандары келип жетим баланы ханнын баласына апарады.Ол сондай ериншек екен.Бр кезде жетим бала оган;

-Сен менимен брге жур мен саган коп байлыкты корсетемин брак менин бр шартым бар дейді.Байлыкты табу ушын сен куректи алып сарайдын манын казасында сол казып алган топырактарынды кирпиш кылып уй саласын сонда гана сен байлыкты табасын депты.

Сонда ханнын баласы;-жарайды мен байлык ушын барине дайынмын депті.

Сойтип жетим бала екеуи сарайдын манына барип екеуи 10 кун жерди казады. Ал казган топырактарынан 20 кунде уй салып битиреди.Сонда ханнын баласы байлык деген озинин жасаган енбегин екенгой мен енди тусиндим деп куледі.Хан буган тан калады.Сойтип жетим балага уадесиндей кызын берип уазир кылады.

Объяснение:

Лутший ответ кылш позязя