Алушы: сәлем! Сол busy күн болады, сол -? Саудагер: жақсы кеш! How мен көмектес- сендерге білемін? Алушы:, иә, мен ойлаймын, не сендер, мүмкін, маған көмектесті. Мен осы күй табағымды сендердің дүкеніңде сатып алдым. Өкінішке қал-, болу мінді. Саудагер: жөн, маған ойла- қояды. Маған тексеруге керекке сол ауызекі және мен жоримын, не сендерде өткізулер have тексер-? Алушы: sorry, бірақ мен сол ұзақ атылдым. Сол қажетті -? Саудагер: мен ақиқаттық өкінемін, бірақ мен ештеме өткізулермен осы күй табағымды алалау білмеймін тексер-. Алушы: жөн, кейін маған зарлау have сендердің басты басқар- директорыңа. Туралы онда өтініш жаса-. Саудагер: ол қазір іскер кездесуде болады және келу білмейді. Бірақ мен кепілдеменің бөлімінің біздің менеджерімізбен consult боламын. Мүмкін біз осы мәселені онымен рұқсат ету білеміз. Алушы: сендерді үшін сендердің көмегіңнің рахмет. Мен күту боламын. Бес минутта Саудагер: сендерді үшін күт- рахмет. Менде қолайлы хабарлар сендер have. Біз сендерге сендердің ақшаларыңның кері алу білеміз, сияқты күй табағымның тексер-,, не сол ақиқаттық мінді көрсетілген болды. Басқа ана, code күй табағымда бізді қойды
Одним из наиболее эффективных выбора профессии является стажировка в школе во время досуга. Этот подход позволяет вам получить истинное понимание вашей профессии.Кстати, прежде чем выбирать свою будущую профессию, вам нужно ответить еще на один важный вопрос: «Что мне будет делать эта работа?» Многие хотели бы получить более высокую зарплату. На самом деле, это иногда не так приятно, как человек, потому что оно характерно для человеческого развития и инноваций. Чем сильнее ваша мотивация к изменению, тем больше вы достигаете своего личного и профессионального роста.Понятно, что вам нужно выбрать место для обучения и овладения бизнесом. Какой смысл здесь? Основная ценность любого учреждения - его преподавательский состав. Вы знаете, как подготовить профессионалов зависит от его профессионализма. Также лучше ознакомиться с графиком. Дисциплины, перечисленные в нем, а также количество часов, назначенных каждому из них, позволяют оценить объем знаний, предлагаемых преподавателем. Важно обратить внимание на техническое и материальное оборудование учебного процесса (библиотека, компьютерные классы, специально оборудованные комнаты и т. Д.). Вам нужно выслушать мнения студентов, особенно выпускников этого заведения.Выбор профессии - сложная и трудная для поиска работа, и чем лучше вы смотрите, тем лучше результат. Хорошо начинать знакомство со специальным миром от 5-го до 6-го класса
Алушы: сәлем! Сол busy күн болады, сол -?
Саудагер: жақсы кеш! How мен көмектес- сендерге білемін?
Алушы:, иә, мен ойлаймын, не сендер, мүмкін, маған көмектесті. Мен осы күй табағымды сендердің дүкеніңде сатып алдым. Өкінішке қал-, болу мінді.
Саудагер: жөн, маған ойла- қояды. Маған тексеруге керекке сол ауызекі және мен жоримын, не сендерде өткізулер have тексер-?
Алушы: sorry, бірақ мен сол ұзақ атылдым. Сол қажетті -?
Саудагер: мен ақиқаттық өкінемін, бірақ мен ештеме өткізулермен осы күй табағымды алалау білмеймін тексер-.
Алушы: жөн, кейін маған зарлау have сендердің басты басқар- директорыңа. Туралы онда өтініш жаса-.
Саудагер: ол қазір іскер кездесуде болады және келу білмейді. Бірақ мен кепілдеменің бөлімінің біздің менеджерімізбен consult боламын. Мүмкін біз осы мәселені онымен рұқсат ету білеміз.
Алушы: сендерді үшін сендердің көмегіңнің рахмет. Мен күту боламын.
Бес минутта
Саудагер: сендерді үшін күт- рахмет. Менде қолайлы хабарлар сендер have. Біз сендерге сендердің ақшаларыңның кері алу білеміз, сияқты күй табағымның тексер-,, не сол ақиқаттық мінді көрсетілген болды.
Басқа ана, code күй табағымда бізді қойды