Перед нами дан текст, в котором мы должны выделить и переписать публицистический отрывок. Чтобы понять, что такое публицистический стиль, давайте рассмотрим его основные характеристики.
Публицистический стиль — это способ письма, который используется авторами статей в газетах, журналах и других публикациях, чтобы заинтересовать и убедить своих читателей в определенной точке зрения или идее. Он основан на логике, фактах и убедительных аргументах. Также в нем часто используются риторические приемы, такие как вопросы, сравнения и примеры из реальной жизни.
Теперь, когда мы понимаем, что такое публицистический стиль, давайте посмотрим на данный текст и выделим публицистический отрывок.
В тексте изображены два графика, в которых сравниваются данные о количестве человек, поступивших на работу после получения высшего образования в разные годы. Наша задача - выбрать и переписать в публицистическом стиле одну из этих иллюстраций.
Давайте рассмотрим оба графика и выберем наиболее интересный и убедительный для нашего текста.
На первом графике представлены данные за период 2000-2010 гг. Мы видим, что количество людей, поступивших на работу после высшего образования, постепенно росло с 2000 по 2005 гг., достигло пика в 2005 году, а затем начало снижаться. Этот график может быть нам интересен, так как он показывает некую динамику изменения количества работников с высшим образованием.
На втором графике представлены данные только за 2010 год. Здесь мы видим, что количество людей, поступивших на работу после получения высшего образования, значительно снизилось. Этот график также может быть интересным, так как он демонстрирует резкое изменение тенденции за определенный период времени.
Исходя из этой информации, логично выбрать первый график, так как он дает нам больше данных для анализа и интерпретации. Теперь давайте перепишем этот график в публицистическом стиле.
"В течение 10 лет, с 2000 по 2010 гг., количество работников, поступивших на работу после получения высшего образования, в нашей стране постепенно росло. Однако, после достижения пика в 2005 году, мы стали свидетелями небольшого снижения этого показателя. Этот результат указывает на определенную динамику изменения ситуации на рынке труда. Необходимо провести дальнейшие исследования, чтобы выяснить причины этого снижения и предложить соответствующие меры для поддержки и повышения уровня занятости выпускников высших учебных заведений."
Таким образом, мы выбрали публицистический отрывок, который анализирует данные о количестве работников с высшим образованием, и переписали его, используя характерные особенности публицистического стиля. Такое объяснение должно быть понятно школьнику и дать ему представление о том, как писать в данном стиле.
Мəтінде публистикалық стильде жазылған бөлік ең соңғы бөлігі
ен сонгы бөлік публитикалық
Объяснение:
Перед нами дан текст, в котором мы должны выделить и переписать публицистический отрывок. Чтобы понять, что такое публицистический стиль, давайте рассмотрим его основные характеристики.
Публицистический стиль — это способ письма, который используется авторами статей в газетах, журналах и других публикациях, чтобы заинтересовать и убедить своих читателей в определенной точке зрения или идее. Он основан на логике, фактах и убедительных аргументах. Также в нем часто используются риторические приемы, такие как вопросы, сравнения и примеры из реальной жизни.
Теперь, когда мы понимаем, что такое публицистический стиль, давайте посмотрим на данный текст и выделим публицистический отрывок.
В тексте изображены два графика, в которых сравниваются данные о количестве человек, поступивших на работу после получения высшего образования в разные годы. Наша задача - выбрать и переписать в публицистическом стиле одну из этих иллюстраций.
Давайте рассмотрим оба графика и выберем наиболее интересный и убедительный для нашего текста.
На первом графике представлены данные за период 2000-2010 гг. Мы видим, что количество людей, поступивших на работу после высшего образования, постепенно росло с 2000 по 2005 гг., достигло пика в 2005 году, а затем начало снижаться. Этот график может быть нам интересен, так как он показывает некую динамику изменения количества работников с высшим образованием.
На втором графике представлены данные только за 2010 год. Здесь мы видим, что количество людей, поступивших на работу после получения высшего образования, значительно снизилось. Этот график также может быть интересным, так как он демонстрирует резкое изменение тенденции за определенный период времени.
Исходя из этой информации, логично выбрать первый график, так как он дает нам больше данных для анализа и интерпретации. Теперь давайте перепишем этот график в публицистическом стиле.
"В течение 10 лет, с 2000 по 2010 гг., количество работников, поступивших на работу после получения высшего образования, в нашей стране постепенно росло. Однако, после достижения пика в 2005 году, мы стали свидетелями небольшого снижения этого показателя. Этот результат указывает на определенную динамику изменения ситуации на рынке труда. Необходимо провести дальнейшие исследования, чтобы выяснить причины этого снижения и предложить соответствующие меры для поддержки и повышения уровня занятости выпускников высших учебных заведений."
Таким образом, мы выбрали публицистический отрывок, который анализирует данные о количестве работников с высшим образованием, и переписали его, используя характерные особенности публицистического стиля. Такое объяснение должно быть понятно школьнику и дать ему представление о том, как писать в данном стиле.