6-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер. 1. Мәтін бойынша ойыңда не сақталып қалды?
2. Медреселерде қандай пәндер оқытылған?
3. Түркі ғалымдары қандай қалаларда білім алған екен?
4. Кітапхананың сол кезеңдердегі адамдар үшін маңызы қандай
еді? Себебі неде?
5. Отырар кітапханасы туралы қандай мәлімет әсер қалдырды?
Неліктен? Ойыңмен бөліс.
6. «Егер Отырар кітапханасы күлге айналмаса...» деген ойды
бір сөйлеммен қалай жалғастырар едің?
қазақ тілі 6-сынып 176-176бетегі мәтін​

-Сәлем

-Сәлем

-Сен, Қазақстанда қанша ұлт пен этникалық топ өкілдері өмір сүріп жатқанын білесің бе?

-Ия,Қазақстанда 150-ден астам ұлт өкілдері бар.

-Ал сен,Қазақстанда қандай ұлттың өкілдері тұрып жатқанын білесің бе?

-Білмедім!?

-Онда ұғып ал,Қазақстанда орыстар,өзбектер,украйындар,ұйғырлар,татарлар,кәрістер,қытайлар,немістер жәнет.б. ұлттың өкілдері тұрып жатыр.

-Қазақстан халқы ассамблеясы қандай шаралар өткізгенін білесің бе?

Ия,Қазақстан халқы ассамблеясында көп шаралар өткізеді.Олардың бірі:демография және көші-қон саласындағы жоспарлар мен іс-шараларды және т.б шараларды өткізеді

Шахмат ойынын мектеп багдарламасына енгизу туралы ангимелер билик тарапынан сонгы кезде айтылып жургени де жасырын емес. Бул балалардын математикалык ойлау кабилетин дамытатыны созсиз. Жас жеткиншектер осы ойынга деген кызыгушылыгын арттыру максатында жакында Шынгырлау аудандык балалармен мектептен атынан 3- барып катыскан болатын. Онын екеуи 1 орын иеленипти. калагндарын билмедим.Финалдык тартыстын кызыкты болганы соншалык, оган катыскан Мирас пен Санжар бирин бири ала алмай койды. сондыктанда олардын екеуине 1 орынды берди. Сайыс сонында марапатттау басталды. Катыскан балалардын барлыгынын конили толды. Орын алмагандарга Алгыс хат берди. Барлыгмыз уйге куанып кайттык.