8-тапсырма. Өлеңдегі көріктеу құралдарын тауып, дәптерлеріңе жазыңдар. Өлеңнен сатиралық, ирониялық көркемдеу тәсілдерін тауып, қандай мағынада айтылғанына назар аударыңдар.

-Cәлем Айгүл!

-Сәлем Айдана! Қалың қалай?

-Жақсы, сенің қалын қалай?

-Сен сұрағанда жақсы болып қалдым. Әйтпесе менің көңіл-күйім жоқ еді.

-Неге жоқ еді?

-Себебі, менің сыныптасым Ақбота мені қатты ашуландырды!

-Неге ашуландырды?

-Себебі, мен оған кеше бір сырымды айтқам, ал келесі күні ол сырымды барлық балалар біліп қойды! -"Сендер менің бұл сырымды қайдан білесіндер!?",- деп сұрағанда -"Бізге сенің сыныптасын Ақбота айтып берді",- деді олар. Сондықтан мен Ақботаға қатты ашулымын!

-Ее, жарайды сен оны қайта қайта ойына ала берме! Оданда барып кішкене ойнап келейік!?

-Жарайды кеттік!

Объяснение:

мінекей

Ақыр соңында, аяқталады суық және каникул басталады. Жазда болады қуану
- мұғалім мен жылы денькам, корпорациясына жіберілуі алыс саяхаттар мен жорықтар. Әсіресе, керемет жазда табиғат – шумит жасыл жапырақты орман, поспевают жидектер, расцветают ең таңғажайып гүлдер.
Мен тек жазда тірілгенде өзендер мен көлдер. Оларда су айналуда жылы және егер тыныш отыруға жағасында, байқауға болады, үстінен, ең басымен ұшады бесстрашные инеліктер. Көл жағасында тыныш және тыныш – жақсы көру суға кездерін қарау
Жаз – ең жақсы уақыт саяхат. Елімізде көптеген әдемі орындарын, сонымен көруге болады. Сүйемін жаз және әрқашан күтемін оны асыға күтеміз. Өйткені, жазда барлық айналасында гүлдейді