8-тапсырма. Неологизм, термин, кәсіби сөздерді қолдана отырып, «Аста- на — мәдениет пен өнер ордасы» тақырыбы бойынша кестеге сәйкес өз
ойыңды жаз.
Қалпақтар
Ойлар
Дәлел
Біз бұл туралы не ойлаймыз? Біз
нені болжай аламыз? Нені сезініп,
елестете аламыз?
п
С
Біз бұл турлы не білеміз? Қандай
ақпарат, дерек, зерттеулер
бар? Бізге тағы қандай ақпарат
жетіспейді?
Неден сақтануымыз керек? Не
дұрыс болмауы мүмкін? Оны неге
солай жасауға болмайды?
п
Қандай жағымды жақтары бар?
Қандай артықшылықтары б

Сараңнан сарқыт жегенше,
Иттен тартып же.

Чем от скупого угощения ждать,
лучше у собаки кость отобрать.

Бермегенді беріп ұялт.

Чтобы пристыдить скупого, сам его одари.

Тілеушінің бір беті қара,
Бермеушінің екі беті қара.

У просителя одна щека горит,
у отказывающего обе щеки горят.

Берген жомарт емес, алған жомарт.

Не тот щедр, кто дает, а тот кто не берет.

Алтын көрсе періште жолдан таяды.

Увидев золото, и ангел свернул с дороги.

Жыланға түк біткен сайын қалтырауық болады.

Чем больше жиреет змея,
тем больше от жадности трясется она.

"Ас - адамның арқауы." "Ас атасы - нан" деген қазақ жұрты үшін  нан ерекше орын табады. Тек қазақ халқығана емес өзге ұлт өкілдері де нанның қадірін жақсы біледі. Жаугершілік кезеңін бастан өткізген әлем халықтары оның ішінде қазақ халқы ашаршылықты бастан өткірді. Қиын қыстау кезін өткерген 5 адамға бір үзімнің берілген заманды бастан өткіздік емес пе?
  Ал қазіргі кезді атап өтсек ел санасында осындай қиыншылықтар миға қонбауы мүмкін. Бірақ өкінішке орай бұл біздің тарихымыз. Тарихтан қашу мүмкін емес. Бұл тарих. 
  Нан демекші қазір біздің елімізде нан өндіру өнеркәсптері кең қанат жайған. Наубайханалармен еліміз бай. Бірі жеке меншікте болса бірі мемлекет торабында. Наубайханаларда  нан тағамдары әзірленеді. Оның ішінде тәтті тағамдар да даярланады.
Менің өсіп келе жатқан ұрпаққа. достарыа нанның қадірін біле білейк деген үндеуді жеткізгім келеді.