А) Информационная В)интеллектуальная С)цифровая Д) Критическая Е)международная 11.М.Шахановтың сандық технология тақырыбындағы өлеңі не туралы?
А)рухани құндылықтың азаюы В)жауапкершіліктің С)материалдықтың Д)Деңгейліктің
Е)Теңсіздіктің
12.Бала қай жастан өз ісіне жауап береді?
А)13 –жас В)14-жастан С)18-жастан Д)сәби жастан Е)13-жасқа дейін
13.Заңды білу міндетті ме?
А)міндетті В)Міндетті емес С)білмесе де болады Д)құқылы болу Е)керек емес
14.Ата заң күні қашан аталады?
А)16-желтоқсан В)30-тамыз С)25-қазан Д)8-наурыз Е)1-маусым
15.Сөйлемді толықтыр. Заңның басты мақсаттарының бірі-
А)бірлікке шақыру В)тәртіпке шақыру С) бірлікке шақыру Д)көмекке шақыру Е) жұмысқа шақыру
16. Дерексіз зат есімді табыңыз.
А) алтыбақан В) жер С) даңқ Д) дария Е) жусан
17. Зат есімнің рең мәнін тудырып тұрған жұрнағын табыңыз.
Абай өз әкесінің өзге болыссымақ атаулыдан мықты, қайратты екенін сезеді.
А) Абай В) әкесінің С) болыссымақ Д) мықты Е) өз
18. Жалқы есімді көрсетіңіз.А) сөйлем В) тәуелсіз С) Абай Д) ел Е) көкшіл
19. Зат есімнен болған етістікті табыңыз.
А) Ұрыс В) Суғар С) Ұшар Д) Ұзама Е) көр
20. Туынды зат есімді анықтаңыз.
А) он бес В) он С) алдың Д) жұт Е) бірлік
21. Жалпы есімді белгілеңіз.
А) «Абай жолы» В) Құлагер С) Балқаш Д) «Жас Алаш» Е) Тау
22. Анықтауыш қызметін атқарып тұрған зат есімді табыңыз.
А) Күш - білімде В) Әйгерімнің білегінде күміс білезік жарқырайды
С) Бір досына шахмат сыйлады Д) Аулада гүл жайқалып өсті
Е) Терлемеген терең білмес
23. Зат есімнен болған етістікті табыңыз.
А) ағар,көгер В) менменсі, жусын С) шегеле, тамақтан Д) келтір, ескір Е) апар, әкел
24. Бастауыш қызметін атқарып тұрған зат есімді табыңыз.
А) Жүзімді үзіп жейді В) Әркім өз ойын айтты С) Бұл сенің қолың
Д) Ағай жақсы кеңес берді Е) Мерекеге кешікпей келді
25. Деректі зат есімді анықтаңыз.А) азап В) шабуыл С) дәулет Д) тас Е) ар-ұят
решите
Бірінші бала ақылды, өнерлі әнші болса да, математикаға нашар болса да, қарт кісіге көмектескен жоқ, бірден анасынан балмұздаққа ақша сұрады
Екінші бала әдемі, таза киінгенді ұнатады. Ақшаның да есебін білсе де қарт кісіге көмектескен жоқ және де анасынан бірден балмұздаққа ақша сұрады
Үшінші бала бұл бала өте қарапайым, тек қана өзінің жетістігін айтып, қарт кісіге де көмектесті
Кейіпкердің суреттелуі
Кейпкерлердің іс-әрекеті үшінші бала қарт адамға көмектесті
Қоршаған ортаға әсері үшінші баланың қарт кісіге көрген балалар оған қарап келесі жолы басқаларға көмектеседі. ал үшінші бала болса анасы сияқылды қарапайым
Кейіпкерлердің адами ұнамды қасиеттері үдкендерге құрмен кішілерге ізет көрсету керек