А) Өлең арылы автордың нe ait кысы келді деп ойлайсыз? Белгіле (М) А) адемде аншi кустар коп В) кустар сойлей алмайды C) Kycrap cesiMran Keneai

руда

D) кустарга камкор болу керек

6) Ойынды өлеген деректер келтіре отырып, дәлелдеп жаз.

д) Oneure ar Koll

2-тапсырма

Оленнің үшінші шумағынан теңеу сөздерді тауып, байланысқан сөзімен бірге теріп жаз.

1) 2)

3-тапсырма

Өлеңнің мазмұнына жаңа оқиғалар немесе кейіпкерлер косып, оқиғаны аятап жаз

(7-8 сойлем).

33​

1. Мен үшін шет тілі сабағы өте қызықты өтеді. Мен шет тілінің ішінде ағылшын тілін меңгеруді жөн көрдім. Қазір ағылшын тілінде шағын кітаптарды оқып, жаттығудамын. Өзіме бұл жақсы көмек.

2. Ағылшын тілінің мұғалімі сабақты қызықты етіп түсіндіріп жатқанда, мен зейін қойып тыңдаймын. Сондықтан үй тапсырмасын үйде қиналмастан орындаймын. Және үйде өздігімше тағы дайындаламын.

3. Сабақ үстінде көптеген жаңа мәліметтерден хабардар боламын. Ол мәліметтермен үйде бауырларыммен бөлісемін. Оларда қызыға тыңдайды.

4. Мен үй тапсырмасын қуана орындаймын. Өйткені ағылшын тілін жетік меңгеру менің арманым. Келешекте ағылшын тілі маманы боламын.

Анықтауыш-деп cөйлемде  негізінде зат есімнен болған мүшені сын, сапа, сан, мөлшер және меншіктік жағынан сипаттайтын тұрлаусыз мүшені айтады.
Анықтауыштар қандай? қай? қайдағы?  қашанғы? ненің? қанша? неше? қайткен? не еткен? деген сұраулардың біріне жауап береді.

Толықтауыш кімді? нені? кімге? неге? кімнен? неден? кімде? неде? кіммен? немен? кім (не) туралы? кім (не) жөнінде? не тақырыпты? деген сұрауларға жауап береді.

Пысықтауыштардың сұраулары:қашан? қайда?қайдан? қалай? қайтіп? не себептен? неліктен? кім үшін? не үшін? не істеуге? не қылуға? не мақсатпен?