Абай атындағы қазақ мемлекеттік академиялық опера және балет театры - Қазақстанда тұңғыш ашылған кәсіби музыкалық театр.1933 жылы болашақ опера және балет театрының негізі болған музыка студиясы ашылды. 1934 жылы музыка студиясы Қазақ мемлекеттік музыка театры болып жасақталды, сол жылы М.Әуезовтің либреттосына жазылған «Айман-Шолпан» (режиссер Ж. Шанин мен Қ. Жандарбеков, музыкасы И.В. Коцык) спектаклі қойылды. Қойылым барысында Иван Коцыктың өңдеуімен жазылған қазақ халқының халық әндері мен күйлері орындалды. Спектаклдің қол жеткен табысы орасан болды, 1937 жылы театрдың атауы Қазақ мемлекеттік опера және балет театры болып өзгерді.1945 жылы ұлы ағартушы Абай Құнанбаевтың 100 жылдығына орай театрға оның есімі берілді. «Қыз Жібек», «Абай», «Біржан-Сара», «Жизель», «Кармен» опералары мен «Қалқаман-Мамыр», «Жизель» балеттері - қазақ өнерінің алтын қорына енген туындылар.
2-тапсырма.Мәтіннен күрделі жалқы есімдерді тауып, түрін ажыратыңдар. Үлгі бойынша кестені толтырыңдар. Найди в тексте и запиши в таблицу: Біріккен сөздер (слитные слова), Қос сөздер (парные слова), Қысқарған сөздер (сложносокращенные), Тіркесті сөздер (словосочетания)
Біріккен сөздер
Қос сөздер
Қысқарған сөздер
Тіркесті сөздер
Қазақ мемлекеттік музыка театры
1. Айтыскер ақын болу үшін Шешен, сөз тапқыр, барлық саладан хабары бар «әмбебап»,тілі көрке мболуы керек. Ең бастысы - сауатты азамат болуы керек.
2. Айтысқа түсетін адам көп ізденуі керек. Материалдар жинап, сол уақыттың жақсы-жаман жаңалықтарын меңгереді, ой түйеді.Айтыскер ақын өз жа елінің, туған жерінің тарихын, географиялық және этнографиялық ерекшеліктерін, атақты адамдарын, салт-дәстүрін білуі тиіс.
3.Аманжол Әлтаев, Айнұр Тұрсынбаева, Рүстем Қайыртайұлы, ы, Сара Тоқтамысқызы, Балғынбек Имашев, Бекарыс Шойбеков,Майталман және т.б.
Объяснение:
1-тапсырма
1. Айтыскер ақын өз жа елінің, туған жерінің тарихын, географиялық және этнографиялық ерекшеліктерін, атақты адамдарын, салт-дәстүрін білуі тиіс.
2. Ақын айтысқа түсу үшін көп іздененеді. Материал жинайды. Сол уақыттың жақсы-жаман жаңалықтарын меңгереді, ой түйеді.
3. Оның дәлелі ретінде айтыс мектебінің өкілдері - Аманжол Әлтаев, Айнұр Тұрсынбаева, Рүстем Қайыртайұлы, ы, Сара Тоқтамысқызы, Балғынбек Имашев, Бекарыс Шойбеков және т. б. өнерлі, ділмар айтыскер ақындарды атауға болады.
2-тапсырма
1.ақынгершілік
2.ой дамуы
3. сөз байлығы