"анализирует текст в зависимости от стилистического жанра" Дорогие соотечественники! Мы, казахстанцы, - один народ! Наша общая судьба - наша Вечная Страна, достойный и великий Казахстан! Мангилик Эл - национальная идея нашей общей казахской семьи, мечта наших предков. За 22 года суверенного развития были созданы основные ценности, которые объединяют всех казахстанцев и закладывают фундамент будущего страны. Они не сошли с небес. Эти ценности - проверенный временем дорожный опыт Казахстана. Благодаря этим ценностям мы всегда побеждали, мы приумножали наши великие достижения. Идеологическая основа нового казахстанского патриотизма лежит в государственном строительстве, национальных ценностях. Поручаю Администрации Президента, Правительству, Ассамблее народа Казахстана совместно с национальным движением «Казахстан 2050» разработать и организовать принятие патриотического акта «Вечная страна». Мы ставим большие цели на благо нашего народа, поэтому призываю все политические партии, общественные объединения и народ Казахстана принять активное участие в достижении главной цели Стратегии 2050! Я говорю это особенно нашей молодежи. Эта стратегия для вас. Вы те, кто внедряете это и видите результаты. Сидите на своем рабочем месте, каждый из вас принимает участие в этой работе, не проявляйте халатности, вместе со всеми людьми создавайте будущее страны!
Байтурсынов жылтырақ әдебиетшімен, педагогпен,лингвистом болды. Ол қазақ хатты бас негіз арабтыңграфики реформалады, алып бер- пользоватьсямүмкіндікті онымен соңмен шекарамен ашты-тоқтымиллиондаған қазақ. 1912 жылы Ахмет Байтурсыновбарлық қазақ тілде пайдаланбаппын таза араб әріптердішығарған, қарамастан және қазақ тіл үшін төл әріптердіүстеген. Жаңа әліпби, "Жаңа Емле" дегенатауды алдым, дейін сих кездердің арада Қытайда,Ауғанстанда, Иране ашты-тоқты қазақтарменқолданылатын.
Негіздерді қазақ 6 ғылыми терминологию ұйғарым үшінқазақ әзірледі.
С подружкой уже такой текст переводили))
Үзілісте біз жарқын түрінде киім өзгертуге және қатарынан өсуіне «салу. Біздің Дене шынықтыру оқытушысыатады. Бұл қатты дауыспен биік, әрлеу адам. Ол бұлшық қыза жүгіру және жаттығу бастады сабақ. Сонымен қатар, ол әрқашан қызықты жұптастырылған жаттығулар дейін жеткізіледі доп, арқан, гимнастикалық құрсаумен және таяқтар. содан кейін біз спорттық нормаларын тапсырады. Бұл кедергілері бар жүгіру немесе, ұзақ секіру немесе ешкіні доп лақтыру. Біріншіден, әрбір студент бірнеше сынақ жұмыс істейді құрайды, содан кейін бағалау үшін стандартты жеткізеді.