Анықтайық 1) Ертеде бір қобызшы болыпты. Ол адамға жайлы жер
здейді
. Көп елді аралайды. Ең соңында адам ұзақ өмір
сүретін жерді табады.
2) Менің сізге айтатын өтінішім бар. Айтып барыңыз-
аршы. Балам ешқашан ақша, алтынға қызықпасын.
3) Қыдыр ата қолын жайып: «Бақытты бол, балам!
Колың болсын!» – деді.
аңыз
аманат
бата
2. Сөйлемдерді атауымен сәйкестендір.
Отбасы ретінде болуы мүмкін оң және теріс факторды тәрбиелеу. Оң әсер баланың жеке тұлға болып басқа ешкім ең жақын үшін оған отбасы – анасы, әкесі, әжесі, атасы, ағасы, апасы, жатады балаға жақсы көреді емес, оның да қамқорлық сонша, ол туралы. Сонымен бірге, басқа ешқандай әлеуметтік институт алмайды келтіруі ықтимал сонша зиян балаларды тәрбиелеуде, қанша жасай алады отбасы.
Получить по правде хорошее воспитание не так уж легко. Для того что бы получить хорошее воспитание нужно усердно трудится. Постоянно заниматься с ребёнком. Так как дети хотят играть то будет сложно добиться то что вы ожидаете. С детьми так же нужно найти общий язык, а это сделать достаточно легко. Между занятий нужно давать свободное время ребёнку. Занятия могут быть абсолютно разными. Так как у каждого ребёнка свой характер, надо подобрать такое занятие, что бы ребёнку нравилось заниматься. Так же не надо забывать про игры. Можно так же записать ребёнка на кружки. Но главное что бы это не мешало занятиям в школе.
Жақсы тәрбие Сіз шындықты жақсы тәрбиелеу оңай емес, оңай. Үшін сіз жақсы тәрбиелеу керек тынбай еңбек етуде. Тұрақты айналысуға тиіс. Өйткені балалар ойнауға келеді, онда табысқа жету өте қиынға түспек онда сіз күтесіз. Балалармен де ортақ тіл табу керек, ал бұл өте оңай. Арасында сабақ беруі керек, бос уақытында балаға. Сабақтың мүмкін мүлдем әр түрлі. Өйткені әр баланың өз сипаты, таңдап алу керек, осындай сабақ болса, балаға ұнайтын айналысу. Сонымен қатар ұмытпауымыз керек про ойындар. Қалай жазу баланың үйірмелер. Бірақ ең бастысы бұл емес, кедергі жасады сабақтарға мектеп.