Аян мен тортай соғыс құрбандары эссе​

Менің күнделігім
Мен күнделігімді оқу жылынан бастадым.Күнделіктің сыртын жазып ,ішін сабақ кестесімен толтырдым.Менің күнделігі өте таза,оны мен мұқият ұстаймын.Апта бұрын мен сабақ кестесін толтырамын,Менің күнделігімде жақсы бағалар көп,Аптаның аяғында күнделігімді ата-анама көрсетемін да,қолын қойдырып аламын

Мой дневник
Я начала свой в начале года .Заполнила его написала расписание уроков.Мой дневник очень чистый,я его держу  его очень аккуратно.На неделю вперед я заполняю дневник расписанием уроков.В моем дневнике очень много хороших отметок.В конце недели я показываю родителям ,чтобы они поставили свою подпись.

Салалас құрмалас сөйлем:

1. Мен апама бәліш апардым да,сыртқа ойнауға шығып кеттім. (ыңғайлас с.қ.с)

2. Ол сыныптағы оқушылар сабақты жақсы оқиды,бірақ өзара ұйымшылдық жоқ. (қарсылықты с.қ.с)

3. Айна бүгін жатақханаға қонбайды,себебі туыстарының үйінде туған күн болады. (себеп-салдар с.қ.с)

4. Ол бірде ән айтады,бірде мәнерлеп өлең де оқиды. (кезектес с.қ.с)

5. Азамат сабаққа күнделікті келіп жүрсін не біз оны оқудан шығарамыз. (талғаулы с.қ.с)

6. Қуанғаны сонша – анасын құшақтай жөнелді (түсіндірмелі с.қ.с)

Сабақтас құрмалас сөйлемдер:

1. Ол оқуын жақсы аяқтайтын болса,жақсы жұмыс та табылады. (шартты бағыныңқылы)

2. Мен оған қанша айтсам да,сөзімді жерге тастайды (қарсылықты)

3. Әпкесі сыйлықты көріп қоймасын деп,жақсылап сөреге тығып қойды. (себеп бағыныңқылы)

4. Мен үйге келгенге дейін,ол тамақ әзірлеп қойыпты. (мезгіл бағыныңқы)

5. Оның жалғыздықта болғысы келіп,өз бөлмесінің есігін құлттап алды. (мақсат бағыныңқы)

6. Көзіне жас толып,Айнагүл үдйен атып шықты. (қимыл-сын бағыныңқы)